Eric Weinstein: The State of American Science, Breakthrough Coverups, and the Danger of Physics

لقد أصبحنا مجتمعًا. متطرفًا في مجال. العلوم. >> وُصفتَ بأنك عالمٌ. هامشي. >> استمر في استخدام كلمة. "هامشي". >> أجل. >> أنا أختلف تمامًا مع. الرواية السائدة في. هذا المجال. أريد أن. أُحدث تغييرًا جذريًا. في قانون الحقوق. المدنية. ربما كان. ركود الفيزياء سببًا. في بقاء الجنس البشري. عندما نُقدم على هذه. الخطوة، سيصبح العالم. مختلفًا تمامًا. >> سأُغامر بكل شيء. >> مع ازدياد ثروتك، هل. لاحظتَ مدى تعقيد. الأمور؟ بين. الاستثمارات،. واستراتيجيات الضرائب.

، وتخطيط التركات،. تُصبح إدارة كل ذلك. وظيفة بدوام كامل لم. تطلبها. يُمكن لشركة ". كرييتف بلانينغ". مساعدتك. يُمكن. لفريقها المُنسق من. مديري الاستثمار،. والمحاسبين. القانونيين. المُعتمدين، ومحامي. التركات المُنتسبين،. القيام بالكثير من. العمل الشاق نيابةً. عنك. "كرييتف بلانينغ"،. حيث تعمل الثروة معًا. تفضل بزيارة. creativeplanning.com/allin. >> أنا متحمس للغاية. >> إريك واينشتاين، عالم. رياضيات وفيزياء. واقتصادي، حاصل على. دكتوراه في الفيزياء. الرياضية من جامعة. هارفارد، وباحث ما بعد. الدكتوراه في المؤسسة.

الوطنية للعلوم،. وزميل في مكتب البحوث. البحرية بجامعة. هارفارد، نشر إطارًا. رياضيًا مقترحًا في. نظرية المجال الموحد. التخمينية يُسمى. الوحدة الهندسية في. عام 2021، رسميًا مع ثيل. كابيتال، مقدم. البودكاست والضيف. مرحبًا بك في مقابلة ". الكل في واحد". من. >> الرائع أن أكون هنا. الآن، أين الأصدقاء. المقربون؟ لقد. >> رفضوا الفرصة لأن هذه. فقرة علمية موسعة. >> لا أصدق أن جيسون قد. هرب. >> لا، أنا وأنت، أعني،.

فقط للجمهور، أنا وأنت. موجودان في واشنطن. العاصمة الآن. لذلك،. نحن في استوديو مستأجر. نجري هذه المقابلة،. لكن التوقيت مناسب. ما. الذي أتى بك إلى. واشنطن العاصمة؟. >> فرصة. أنا متحمس حقًا. سأجتمع مع وزارة الحرب. ، وقد انتهزت الفرصة. للبقاء يومين إضافيين. كنت أتحدث مع المدير. كراتسيوس في مكتب. سياسات العلوم. والتكنولوجيا ومستشار. البيت الأبيض العلمي،. اجتماع رائع. كنت. أتحدث مع جاي. بهاتاشاريا، وهو صديق. قديم، في معاهد الصحة. الوطنية. سأتحدث.

قريبًا مع جيم أونيل،. الذي آمل أن ينضم إلى. مؤسسة العلوم الوطنية. >> أجل. >> ونحن بصدد إلقاء نظرة. على أول مقترح رئيسي. لإصلاح العلوم. الأمريكية منذ. فانيفار بوش في نهاية. الحرب العالمية. الثانية. لذا، لا يمكن. أن يكون هذا أكثر. إثارة. >> هل أخبرك كراتسيوس. أنني أجريت معه مقابلة. حول هذا الموضوع؟. >> لا. حسنًا. لقد. >> فعلت. حسنًا. >> أنتما زميلان قديمان،. أليس كذلك؟ أجل. أجل. مايكل رائع. وهكذا،. طُرح هذا الموضوع. قال. ، كما تعلم، ها أنا ذا. في هذا المنصب الجديد،. >> أجل. >> أعتقد أنني كنت قلقًا.

بعض الشيء بشأن هذا. التقرير، كما تعلم، من. الواضح أنه يملأ. فراغًا كبيرًا. وكنت. قلقًا من أن يكون. كارثيًا. وقد ذُهلت من. جودته. أعني، لم يكن. مثاليًا، ولكن لا يوجد. شيء مثالي. ثم أخبرتك. بذلك. >> همم. >> وقلتَ ذلك، لقد كنا. نتحدث، وكنتَ تنقل. إليه الكثير من هذه. القضايا. أشعر أنه قد. نضج حقًا في هذا الدور. ، محاولًا أن يصبح. طالبًا في مشروع. العلوم الأمريكي. ويسعدني جدًا سماعه.

يقول أشياءً مثل: "نعلم. أننا لا نعرف كل شيء. نحن في البداية فقط. لقد بدأنا للتو". لذا،. يبدو الأمر وكأنه مخطط. رائع. لقد. >> لعب العلم المدعوم. حكوميًا دورًا. أساسيًا في نجاح. الجمهورية، على الأقل. خلال المئة عام. الماضية، أو الخمسين. أو الخمسة والسبعين. عامًا الماضية. قبل. ذلك، هناك حجة يمكن. طرحها في كتاب "العلم. في العصر الذهبي" الذي. نشره كراتسيوس، والذي. طرحه آخرون. سمعتك. تقول إن العلم قد توقف. بالفعل في أمريكا. هل. يمكنك توضيح هذه الحجة. لنا الآن؟. >> حسنًا، المسألة تتعلق.

بأي علم توقف. حسنًا،. من أهم ما يقوله مايكل. هو أن العلم مجال واسع. ، ولا يُمارس بطريقة. واحدة. لذا، أعتقد أن. أكبر المخاطر، لو. أردنا أن نُلقي نظرة. سريعة على ما هو. مُعرّض للخطر، هو. العلم الجريء الذي. نستطيع القيام به كأمة. غنية، ذات نزعة فردية. قوية، وهو ما لا. يستطيع غيرنا تحمّله. لذلك، عندما أرى أننا. نجري أبحاثًا تدريجية.

، ونقوم بأمور بالغة. الدقة مع هامش خطأ. ضئيل، ونُسمّيها. تميّزًا، أشعر. بالإحباط، لأنني أرى. أن ما يجب علينا خوضه. هو المخاطر التي لا. يستطيع غيرنا تحمّلها. كما أن منافسنا. الجيوسياسي الرئيسي،. الصين، لديه مشكلة مع. الحرية. وبصراحة،. الحرية سلاح. إنها. ميزة حقيقية أن نتمكن. من النظر إلى أنفسنا. والاعتراف بأننا لا. نفعل كل شيء على أكمل. وجه، وأننا نريد معرفة.

الحقيقة. أريد أن أعرف. ما إذا كان فاوتشي قد. تسبب في وفاة 10 ملايين. شخص. بصفتي عالم. فيروسات وعالم أوبئة،. ينبغي أن أكون قادرًا. على التحقيق في ذلك. ينبغي أن أكون قادرًا. على الحصول على إجابات. واتباع الإجراءات. القانونية. عندما نجد. أنفسنا في موقف يُقيد. فيه عمل علمائنا لأن. النتيجة معروفة. مسبقًا، فإننا نحد من. قدرتنا على استخدام. علم غير مدروس لتوجيه. العالم. وبصراحة، نحن. نتخلى عن أكبر ميزة.

لدينا، وهي القدرة على. التمرد. القدرة. الأمريكية على رفض أي. مشرف يملي عليها ما هو. صحيح وما هو خاطئ. يجب. أن يكون الشاب قادرًا. على القول: "أعتقد أن. مجال تخصصي يسير في. الاتجاه الخاطئ. تمامًا، وأنا على. استعداد للمخاطرة. بمسيرتي المهنية من. أجله. لا تتدخلوا". >> لطالما كان هذا هو. السؤال الأهم بالنسبة. لي: أين كان جميع. المتشككين؟ أين كان. جميع العلماء الذين من. المفترض أن يشككوا في. المسلّمات خلال فترات.

الإغلاق، خلال جائحة. كوفيد -19؟ وقد تحدثت مع. كراتيوس عن هذا الأمر. خلال مقابلتنا. فإذا. اتفق الجميع في الغرفة. على شيء ما، فمن. المحتمل أنه خاطئ. كما. تعلم، لا بد من وجود. قدر من الشك. خاصةً وأن. الأساس الجوهري للعلم. هو طرح الأسئلة،. والبحث، وجمع الأدلة. والبيانات، ثم. استخلاص النتائج وطرح. السؤال التالي. لكن. يبدو أن طرح الأسئلة. قد توقف. من أين أتى. هذا التوقف؟ يبدو أنك. تقول إن السبب هو. تقييد الناس. هل كان.

ذلك لأسباب اجتماعية؟. أم اقتصادية؟ ما الذي. حدث تحديدًا، بحيث لا. يقتصر الأمر على هذه. الجائحة فحسب، بل نشهد. هذا الأمر يتكرر بشكل. أكبر في المجالات. العلمية، حيث يتفق. الجميع على فرضية. واحدة، وعقيدة واحدة؛. ولن تحصل على تمويل،. ولن يكون لديك أصدقاء،. ولن تجد زملاء للعمل. معك، وستتعرض للتوبيخ. إذا طرحت أسئلة مختلفة. أو شككت في صحة هذه. الافتراضات؟. >> هذا هو السؤال. ودعني. أجيب عليه. لقد خلقنا.

ما يُسمى بالطبقة. العلمية الهشة. خلقنا. عالمًا لا يستطيع فيه. الأساتذة مخالفة. الإجماع. المشكلة تكمن. في الإجماع نفسه. لأنه. إذا اتفق الجميع على. شيء ما، فلا حاجة إلى. إجماع. لا يوجد إجماع. حسابي. هل لدينا إجماع. حسابي على أن 2 + 3 = 5؟ لا. ، هكذا هي الأمور. ببساطة. عندما أسمع. كلمة "إجماع"، أشعر. بتوتر شديد لأن. الإجماع عادةً ما يكون. اتفاقًا مصطنعًا يتم. التوصل إليه من خلال.

الضغط. إجماع واشنطن. هو نوع من الأمور التي. تجعلنا جميعًا نسير في. اتجاه معين، وإذا لم. تسِر في هذا الاتجاه،. فلن يكون لك وظيفة. لذا. ، عندما تسأل، حسنًا،. ماذا يحدث، كما تعلم،. سؤالي هو أن جاي. بهاتاشاريا هو المثال. الأمثل لما يجب أن. يحدث. لديك رجل حاصل. على درجة الدكتوراه في. الاقتصاد ودكتوراه في. الطب. وقد خالف ذلك. بإعلان غريت. بارينغتون. وهو الآن.

رئيس معاهد الصحة. الوطنية. لقد عرفت جاي. عندما وصفه هذا الخاسر. فرانسيس كولينز بأنه. عالم أوبئة هامشي. وكما تعلم، فإن مساعده. الذي ربما يكون سلاحنا. البيولوجي هو أنتوني. فاوتشي. الآن، لو قلتُ. إن أنتوني فاوتشي هو. على الأرجح مصدر. أسلحتنا البيولوجية،. سيُصدم الكثيرون،. وخاصةً من اليسار. المؤسسي، بهذا الكلام. الذي يُشبه نظريات. المؤامرة. سؤالي هو: لقد وقّعنا اتفاقيتين. في السبعينيات،. اتفاقية جنيف ومعاهدة. الأسلحة البيولوجية.

لدينا نظام غامض. بطريقة ما، اخترنا في. تلك الحالة عالم حيوان. بريطاني أوكراني غامض. ليحصل على مبالغ طائلة. من خلال جمعية خيرية. تُدعى "تحالف الصحة. البيئية". أموال من. جهات مثل "ديترا"،. وكالة الحد من. التهديدات الدفاعية. الأمر برمته لا معنى. له. لذا، إذا بدأنا. العمل من خلال عمليات. سرية، تكمن المشكلة في. أن العلماء قادرون على. كشف هذه العمليات. إذا. امتلكنا أدوات متطورة. ، كما تعلمون، إذا.

قلتم: "لم أكن في مسرح. الجريمة"، فلا بأس،. لكن لدينا بصيلة شعر،. ويمكنني أن أؤكد لكم. تقريبًا أنكم كنتم في. مسرح الجريمة. هذه هي. قوة العلم. إذن، لدينا. الآن مشكلة مختلفة،. وهي وجود كل هؤلاء. الأشخاص ذوي الكفاءة. المتدنية في واشنطن،. وخاصة في الأوساط. السرية، ليس مجتمع. الاستخبارات، بل. الأوساط السرية داخل. مجتمع الاستخبارات،. الذين لا يريدون علماء. مستقلين أكفاء لأنهم. يروون قصصًا وروايات.

يسهل دحضها. لذا، في. الوقت الحالي، لا. تقتصر مشكلتنا على. العلم الجيد فحسب، بل. لدينا مشكلة في. الصحافة الجيدة أيضًا. أليس كذلك؟ كما أنهم. مضطرون للتماشي مع. الشركات العملاقة. >> بالضبط. لذا، هناك. أوقات، كما تعلمون،. عندما دخلت الولايات. المتحدة الحرب، كان. روزفلت على كرسي متحرك. مع دعامات للساقين،. وكان هناك اتفاق عام. على عدم الإبلاغ عن. الحالة الصحية للرئيس. حسنًا، حدث الشيء نفسه. مع بايدن. كان بايدن. يعاني من شكل من أشكال.

الخرف. هل فكر أحد في. سؤال طبيب أعصاب متخصص. في طب الشيخوخة، "انظر. ، افحص مشيته، افحص. أنماط كلامه، وأخبرنا. أين هو على الأرجح في. مساره المعرفي؟" لذا،. إذا كنت تحاول، كما. تعلم، قول كذبة ذات. أهمية هيكلية، فأنت لا. تريد حقًا أن يقوم. العلماء بتفجيرها. عندما فعلنا ذلك، وأنا. لا أجادل في ذلك،. حسنًا، لم يكن ينبغي. لنا أن نكون صادقين. بشأن ما كنا نفعله في. مدرسة داخلية للبنين.

في نيو مكسيكو من عام. 1940 إلى عام 1945 لأن. العلم كان يصنع أقوى. سلاح شوهد على الإطلاق. على كوكب الأرض. لمن. >> لا يعرف، هذا هو مشروع. مانهاتن. >> بالتأكيد. حسنًا. حسنًا. ما أحاول. >> قوله هو أنك الآن لا. تأخذ هؤلاء الأشخاص. الذين وقفوا في وجه. الظلم وتجعلهم رؤساء. جامعات أو رؤساء أقسام. . أنت لا تمنحهم منصبًا. . وقد ألقيت للتو. محاضرة حول هذا. الموضوع في مؤتمر Arc. لجوردان بيترسون. أنت. لم تُعد إدراج العدد. القليل من الأشخاص. الذين وقفوا في وجه.

الظلم. أنت لم تكافئهم. سؤالي هو، أين بيتي. الثالث لوقوفي في وجه. الظلم؟. >> همم. >> أين القدرة على إلحاق. أطفالي، كما تعلم،. أريد إلحاق ثلاثة. أطفال بالمدارس؟ أريد. أن أشارك في الأمن. والازدهار اللذين. نوفرهما للجميع. وهذه. هي القضية الأساسية. لقد خلق طبقة علمية. أمريكية غير مستقرة. وهذا أحد أسباب وجود. انتماءات سياسية. غريبة، حيث لا يوجد. توازن في هيئة التدريس.

. لدينا هذا الوضع. الخطير للغاية حيث لا. نمارس الحرية. وسأقول. تحديدًا إن الفيزياء. النظرية هي المهنة. الوحيدة التي فقدت. حرية التعبير بسبب ما. يسمى بالبيانات. المقيدة، حيث لا يُسمح. لي بكتابة معادلة. فيزيائية إذا كانت. تؤثر بأي شكل من. الأشكال على الأسلحة. النووية. حسنًا، حاول. أن تقوم بأبحاث. فيزيائية جيدة بطريقة. لا تؤثر على. الهادرونات والأسلحة. النووية. هذا مستحيل.

إذن، أنت تواجه هذا. التهديد، أليس كذلك؟. بطريقة ما، القانون لا. يحميني حتى التعديل. الأول للدستور. >> لكنني أريد العودة إلى. نقطتك حول الحوافز. إذن، عندما تقول إنني. أريد منزلاً ثالثاً،. ما الذي تقصده؟. سأستخدم هنا ترجمة. إريك وينشتاين. لكنك. تقول إنه بصفتي. أستاذاً، عليّ أن. ألتزم بالقواعد لأحصل. على التثبيت، أو لأحصل. على منحة، أو لأحصل. على منصب رئيس قسم أو.

أي زمالة أطمح إليها. إذا لم ألتزم بالقواعد. ، إذا كنتُ خارجاً عن. المألوف، إذا قلتُ. أشياءً غير تقليدية،. فهل هذه هي الطريقة. الصحيحة للتعبير عن. رأي مخالف؟. >> إذا اخترتُ ببساطة. مخالفة الرأي السائد،. أليس كذلك؟ أعتقد أنه. كان من الجنون استبعاد. فكرة معهد ووهان لعلم. الفيروسات من النقاش. عندما يتعلق الأمر. بأصل كوفيد -19. >> صحيح. حسناً. >> جنون. صحيح. كان الأمر. واضحاً حينها. >> وعندما قلتَ ذلك،.

وُصفتَ بأنك عالمٌ. خارج عن المألوف،. ووُبِّختَ ووُصِمتَ. بالمنبوذ، وبالتالي. فقدتَ فرص الوصول،. وفقدتَ وظائف، وفقدتَ. دخلاً. كان هناك. الكثير مما تم إغفاله. بالنسبة لك. >> أجل. >> لأنك طرحت أسئلة غير. تقليدية. لقد. >> توصلتُ إلى مجموعة من. المعادلات في الهندسة. التفاضلية عام ١٩٨٧،. وعوملتُ معاملة سيئة. للغاية. سيطرت تلك. المعادلات على مجال. تخصصي عام ١٩٩٤. ولم.

تكن هناك أي محاولة. للتراجع والقول: "لحظة. ، لقد ظلمنا للتو. شخصًا توصل إلى نتائج. صحيحة في وقت مبكر. جدًا". لذا، كما تعلم،. إنها عملية بسيطة. للغاية. لا يُسمح لك. بأن تطمح إلى حياة. أفضل. من المفترض أن. تكون متواضعًا، كما. تعلم، أو حسنًا،. العلماء الحقيقيون لا. يهتمون بالمال. العلماء الحقيقيون لا. يهتمون بالأمان. المكافأة هي العمل. كما تعلم، كلام فارغ. كل هذا هراء محض. والحقيقة هي أننا نوفر. لك الأمان. وأقول ".

منازل ثالثة" لأكون. استفزازيًا عن قصد. كنت أقول "منازل ثانية". وقد انتهيت من ذلك. أنت. تتعامل مع مستوى من. الرخاء في عالم تتزايد. فيه معاملات جيني بشكل. كبير. ويعود ذلك بشكل. شبه كامل إلى. التكنولوجيا المشتقة. من العلم، بينما لا. يشارك العلماء أنفسهم. لذا، ما تفعله هو خلق. عقلية جماعية لأننا لا. نحصل على مقابل مادي،. ولا نستطيع الفوز. إذا. نجحنا، فسنُستبعد.

>> متى حدث هذا التغيير؟. هل لأننا لم نُقدّر. ونُثمّن الأفكار غير. التقليدية، والنقد،. والأفكار الجريئة؟ إن. أصل العلم، وأصل. الابتكار العظيم،. الذي لا تزال أمريكا. رائدة عالميًا فيه حتى. اليوم، ينبع مما يبدو. في البداية بدعة. تبدو. فكرة بعيدة المنال،. وغير واقعية،. ومستحيلة التحقق. لكن. يكفي أن يكون واحد من. كل عشرة من هذه. الأشياء صحيحًا، وفي. النهاية يُدفع. بالحدود إلى الأمام.

ونجد أنفسنا في أفق. جديد. >> صحيح. >> يجب أن يتبع العلم نفس. معادلات ريادة. الأعمال، بمعنى ريادة. الأعمال التكنولوجية. والصناعية. >> تقريبًا. تقريبًا. >> نعم. لكن أين تغيرت. الأمور ولماذا؟ هل هذا. مجرد مسار طبيعي، كما. تعلم، كتب تيد. كاتشينسكي، المعروف. باسم يونابومبر،. بيانًا تحدث فيه عن. الإفراط في التنشئة. الاجتماعية؟. >> نعم. >> هل هذا ما حدث في. النهاية؟ هل لعبت. وسائل التواصل. الاجتماعي دورًا؟ هل. هو مجرد تشبع الأنظمة. الاجتماعية بمرور. الوقت؟. >> نعم، هذا صحيح.

>> أم كان هناك جهد خارجي. متعمد؟. >> الشيء الوحيد الذي لم. تذكره في تلك القائمة،. لم تذكر وجودي في قسم. الفيزياء، على ما. أعتقد، في الجامعة. العبرية، وزمالة ما. بعد الدكتوراه في معهد. ماساتشوستس. للتكنولوجيا؛ لكن. الأهم هو أنني كنت. الرئيس المشارك،. والباحث الرئيسي. المشارك، مع ريتشارد. فريمان لمشروع القوى. العاملة في العلوم. والهندسة في جامعة. هارفارد في قسم. الاقتصاد، لأنني كنت. قلقًا من أننا كنا. نخسر هذا. وهناك إجابة.

واضحة جدًا على هذا. وبين عامي 1965 و 1975،. ساءت الأمور. صحيح؟. ويعود ذلك أساسًا إلى. بداية قانون الرعاية. الطبية لعام 1965 وحتى. الجدل الدائر حول كتاب. "الإنسان: منهج دراسي". عام 1975، والذي أدى إلى. تطبيق مراجعة الأقران. والرقابة. ولكن إذا. أردنا تحديد الفترة. بدقة، فإن الفترة بين. عامي 1965 و 1969، وحتى عام. 1971، كانت قاسية بشكل. خاص. ففي ربيع عام 1969،.

على ما أظن، خرج قسم. الفيزياء في معهد. ماساتشوستس. للتكنولوجيا احتجاجًا. على حرب فيتنام، بمن. فيهم أشخاص شاركوا في. مشروع مانهاتن. وبمجرد. أن رأت الحكومة هذا. الأمر، قالت: "حسنًا،. أنتم مترددون. لا. يمكننا الوثوق بكم. لدينا اتفاقية غامضة. ومعقدة للغاية مع. علماء الفيزياء لدينا. على وجه الخصوص. أنتم. المجموعة الأكثر. خطورة، والأكثر فتكًا. ، والأكثر ذكاءً،. والأكثر نجاحًا، إلى. جانب علماء الرياضيات. لقد اعتمدنا عليكم،.

والآن لا يمكننا. الوثوق بكم لأنكم لا. تسيرون في نفس اتجاه. البلاد في الحرب،. لأنكم تنضمون إلى حركة. الاحتجاج." ما حدث هو. أنه على الفور تم نقل. مختبر أدوات معهد. ماساتشوستس. للتكنولوجيا، والذي. أعتقد أنه كان مركزًا. لتمرير الكثير من. الأموال الحكومية،. إلى خارج الجامعة. وتحويله إلى مختبرات. دريبر. ونص تعديل. مانسفيلد في عامي 1969 و. 1971، والذي سُمي على. اسم مايك مانسفيلد من. مونتانا، على أنه "لا.

يمكن للجيش بعد الآن. تمويل الأبحاث. النظرية داخل نظام. جامعتنا إلا إذا كان. لها غرض عسكري مباشر. أو صريح." كانت تلك هي. الكارثة. لأن ما فعله. الجيش هو أنهم قالوا: ". انظروا، نريدكم أنتم. يا رفاق أن تعيشوا. حياةً رغيدةً وسعيدة،. وأن تُجروا أبحاثكم. النظرية، وهو ما ترونه. مناسبًا لكم. نحن نثق. بكم. نريد فقط أن نعرف. أنكم ستكونون حاضرين. لمساعدتنا عندما. نحتاجكم". لذا، كان. الجيش بمثابة صديقنا.

المُقرب. كان ذلك. مُحرجًا، لأنه بصراحة. ، لديك مجموعة كبيرة. من الأفكار المُختلفة. داخل مشروع علمي عالي. الطاقة والديناميكية. إذا لم يكن لديك. شيوعيون وفاشيون في. نفس القسم يتناولون. الشاي معًا، فهناك خطأ. ما. لأن العلماء. مُتطرفون للغاية. وقد. كتب تيد كاتشينسكي،. على سبيل المثال، قصة. رائعة بعنوان "سفينة. الحمقى" عن مجموعة من. الأشخاص المُهتمين. بشكل مُفرط بالصوابية. السياسية على متن. سفينة، ثم، كما تعلمون.

، تصطدم بجبل جليدي. لأن لا أحد يُولي. اهتمامًا لسير. السفينة. لديهم أسئلة. حول ". >> لم أكن أعرف هذا حتى". >> أوه، أجل. أجل، أجل،. أجل. يجب على الجميع. قراءتها. بالطبع، أنا. لا أدفع الناس إلى. اعتبار تيد كاتشينسكي. قاتلاً جماعياً. كما. تعلمون، من. >> المحرمات الاعتراف به. ، لكن الفكرة هي أن. العلماء غريبون. أو. على الأقل العديد منهم. كذلك. وإذا لم تكن. ستتعامل مع عقول خطيرة.

حقاً، فلا أفهم حتى. سبب انخراطك في مجال. العلوم. >> فأين ذهبت تلك العقول. إن لم تُمنح الفرصة أو. يُسمح لها بالانضمام. إلى مؤسسات العلم في. أمريكا؟ هل ما زالوا. موجودين أم أن عقولهم. قد خفتت ولا يُسمح لهم. إلا بقول أشياء معينة؟. هل نأخذ علماء عظماء. ونعيد برمجتهم ونفتقد. كل ما هو مميز؟ أعني،. نعم، نعم، أنت تفتقد. التميز. ومن المضحك أن.

تقول ذلك، لأنه يجعل. الأمر أشبه بالرجل. المهيمن أو "الأفضل" في. نظرية الاستثمار،. أليس كذلك؟. >> نعم. >> كلاهما صحيح. >> نعم، أنا أيضاً أغني. الراب الحر. >> حقاً؟ لا، حسناً،. أحياناً. >> حسناً. >> سنتحدث عن ذلك لاحقاً. >> رائع. في الغالب، ما. تفعلونه هو إضعاف أفضل. عقولكم. >> همم. لكن الأمر الآخر. هو أن تنظروا إلى. بالمر لاكي. حسناً،. هذا الرجل يبدو لي. كعالم. إنه غير مبالٍ. لديه قميص غريب. ويصنع.

أشياءً لقتل الناس. >> صحيح؟ الآن، لو كان في. قسم الفيزياء، لما كان. من السهل أن يكون كذلك. لكن إذا كنتم تريدون. شخصاً لا يزال في مجال. العلوم ويبدو لي كعالم. عظيم، فسأشير إليكم. إلى نيما أركاني حامد. يتمتع بشخصية جذابة. للغاية، وذكاء خارق،. ولا يتنازل أبداً، ولم. ينجرف وراء موضة نظرية. الأوتار بعمق على. الرغم من تعاطفه مع. العديد من جوانبها. هل. تعلمون حتى أنه موجود؟.

وهو أفضلنا حالياً،. ولا يزال ليس كبيراً. في السن، كما تعلمون؟. أشعر أن فعاليتنا. تراجعت بشكل كبير،. وأنا أعرف السبب. عندما تطرد جيم واتسون. من كولد سبرينغ هاربور. ، الذي بناه بنفسه،. فماذا تفعل؟ هل تعلم. أن مارك تاشني في. منتصف الثمانينيات من. عمره؟ الرجل الذي كتب. مفتاحًا جينيًا على.

فيروس لامدا، وهو من. ألمع الشخصيات. وأكثرها جرأة. في وقت. ما، أعتقد أنني أرسلت. صحفيًا إليه، فعاد. خائب الأمل وقال: "هذا. الرجل مجنون". >> حسنًا، كان إريك لاندر. مستشارًا علميًا في. البيت الأبيض. كراتسيوس، أعتقد أن. صورته ليست معلقة على. الحائط لأنه شخص عنيد. يصعب التعامل معه. وشعوري، مع الأسف، صعب. . حسنًا، إذا شاهدت. فيلم ويبلاش، فهو. >> رائع. إنه من أفلامي. المفضلة.

>> حسنًا، هناك سبب يجعل. هذا الرجل يمتلك أفضل. فرقة موسيقية. كما. تعلم، هو لا يوزع. المناديل. ولا أقصد أن. أكون قاسياً، فأنا لا. أريد مكاناً قاسياً،. لكن هذا الوضع لا يرحم. >> ما هو حل هذا الركود؟. ماذا نفعل هنا لنحاول. اللحاق بالركب؟ ماذا. نفعل هنا لإعادة. الهيكلة؟ هل الأمر. يتعلق بالمؤسسات؟ هل. يتعلق بالتمويل؟ هل. يتعلق بالأفراد؟ هل. يتعلق بإعادة البرمجة. ؟ أعني، كيف نخرج من. دائرة اجتماعية. مبرمجة بالكامل؟.

>> سؤال رائع. سؤال رائع. حقاً. دعونا نطرح بعض. الأفكار المثيرة. للجدل. تنازلات. المصلحة الوطنية. أريد. إحداث ثغرة كبيرة في. قانون الحقوق المدنية. حتى نتمكن من تكوين. فرق لا تخشى باستمرار. من قسم الموارد. البشرية. >> ما الذي يفعله قانون. الحقوق المدنية الذي. يجعل من الصعب على. الأفراد القيام بما. يحتاجون إليه؟. >> حسناً، كما تعلم، أقرب. أصدقائي من الجامعة هو. ...لدينا مجموعة من. ثلاثة أشخاص، يهوديان. ومسلم.

>> والمسلم يسخر. باستمرار من اليهود،. كما تعلمون، قائلين: ". أنتم تملكون كل البنوك. والصحف"، ونحن، كما. تعلمون، نمزح معه. ونتهمه بالإرهاب. هذا. ليس نموذجًا أستطيع. شرحه لأحد. لكننا، كما. تعلمون، كنا مقربين. للغاية منذ عام ١٩٨٢. أزعم أنكم لا تفهمون. كيف يشكل أصحاب. الصلاحيات العالية. وحدات اجتماعية. متماسكة. إذا كان.

لديكم قسم الموارد. البشرية يقول: "إريك،. أفهم أنك تمزح مزحة. غير لائقة، ارحل. اخرج. من هنا. من أنت وماذا. تفعل في مختبري؟ دعني. أستدعي الأمن. لماذا. أحتاج إلى مذكرة من. أمي وأبي لأفعل كل شيء. ؟" أنا لا أقول أن. تكونوا سيئين. أنا. أقول إنكم لا تعرفون. ما يكفي عن ثقافة. التميز لتكونوا قسم. الموارد البشرية. الخاص بي. هذا ما أقصده. . أنا فقط أطرح فكرة. مثيرة للجدل،. بالمناسبة، أنا.

ديمقراطي. أنا نوعًا. ما ديمقراطي من مدرسة. جون كينيدي، وليس كما. كنتُ سابقًا. لا أعتقد. أنني كنتُ سأنضم إلى. الحزب. لا أعرف ما كنتَ. ستكون عليه اليوم. >> حسنًا، سأبقى في الحزب. . أنا ديمقراطي من. الطراز الأول. كما. تعلم، هذا النوع من. الديمقراطيين هو الذي. يُبنى حوله مركز تجاري. لأن صاحبه يرفض بيعه. نعم، لن. >> أترك الحزب، لكن حزبي. قد جنّ. أشعر أنه لو. كنا حقًا كما ندّعي،. لكنا نتحد مع. الجمهوريين الذين. التقيت بهم ونقول: "هيا. بنا نصلح النظام معًا".

وإذا كنتَ تريد. التباهي بأنك جعلت. أمريكا عظيمة بدوننا،. فلتذهب إلى الجحيم. أشعر أنني أفضل العمل. معك، وجعل أمريكا. عظيمة، ثم نتنازع على. الفضل لاحقًا. هكذا. تُدار الأمور في الحرب. ، كما تعلم. لذا،. توصيتي الأولى هي. >> إلغاء قانون الحقوق. المدنية. >> لا، ليس إلغاءه. إذا. أعجبتك النية، فإنّ. الرسالة هي التي. تُستغل ضدّها، ممّا. يُولّد نوعًا من. التفكير الجماعي. لا.

يُمكنك إنجاز عمل عظيم. دون فردية مفرطة، بل. وفردية مفرطة متشددة. لذا، أعتقد أنّ هذا. ليس من أفكار آين راند. ، ولا من أفكار. المحافظين. إذا كانت. المشكلة تكمن في أنّني. أعتبر نفسي يساريًا،. ولا يوجد أحد أكثر. فردية مني، فإنّ ما. تحتاجه هو عدم وجود. مراجعة الأقران. مراجعة الأقران قصة. مُختلقة أُدخلت في صلب. العلم. يمكنك البحث.

عنها في جوجل إنجرامز. اكتب "مراجعة الأقران". وستلاحظ أنّه لا يوجد. ذكر لها قبل عام 1965،. والسبب في ذلك هو أنّ. قانون الرعاية الطبية. جعل الحكومة المُموّل. الرئيسي للإجراءات. الطبية. قالت الحكومة: "حسنًا، لماذا ندفع. ثمن كلّ هذا؟" حسنًا،. قال الأطباء: "لا. نريدكم أن تشرفوا على. عملية اتخاذ قراراتنا. لذا، سنراجع أبحاث. بعضنا بعضًا". بدأ.

الأمر في عيادة بولاية. يوتا. ثم، لم يحدث ذلك. إلا في عام 1975 عندما. هاجم المحافظون. الماليون. والاجتماعيون مؤسسة. العلوم الوطنية (NSF). بسبب شيء يُسمى ". الإنسان: مسار دراسي". أو MACOS. الآن، لسبب ما،. صنّفت مؤسسة العلوم. الوطنية علم الإنسان. ضمن العلوم. أعتقد أن. هذا خطأ. أعتقد أن ما. نحتاجه حقًا هو فصل. العلوم البحتة. وأشعر. أن على العلماء الأقل.

تخصصًا تشكيل. منظماتهم الخاصة. والتوقف عن استخدام. مواردنا لأنهم. يُهدرون مواردنا. >> هذه هي العلوم. الاجتماعية والعلوم. الإنسانية مقابل. العلوم البحتة التي. لها غاية صناعية. >> حسنًا، المسألة ليست. مسألة غاية صناعية. أعني، أعتقد أن هذا. خطأ آخر، وهو أن العلم. أصبح مرادفًا للطب. الحيوي، وهو ليس كذلك. >> نعم. لقد. >> أصبح العلم، في نظر. المحافظين، شيئًا. يمكن للسوق أن يتقنه. وكأن أحدًا لم يدرس.

مبادئ الاقتصاد؟ لأنه. ، كما تعلمون، يُفترض. أن يُخبركم اليوم. الأول من الدراسة أن. الأسواق تعمل بكفاءة. طالما أنكم لستم ضمن. فئة تُسمى "فشل السوق". وإذا فاتكم ذلك اليوم،. فقلتم: "حسنًا،. الأسواق مثالية. ويمكنها تسعير كل شيء". لكن أي شيء لا ينضب ولا. يُستبعد، وهو تعريف. العلم تحديدًا، لا. يمكن تسعيره بواسطة. السوق إلا إذا أنشأتم. سوقًا اصطناعيًا. لذا،. لا أستطيع أن أصف لكم. مدى الإحباط الذي أشعر. به، وإن كنتُ لطيفًا. مع الجمهوريين، ها أنا. ذا أكون قاسيًا. لا. يُمكن أن يكون هناك.

حمقى لا يفهمون أن. الأسواق لا تستطيع. رؤية كل شيء. هناك سببٌ. يدفعنا لدفع الضرائب. للجيش، وهو سببٌ تقني. ليس الأمر أننا نعتقد. أن هذا أمر جيد، فلو. كان بإمكان السوق جعل. الجيش قابلاً. للاستنفاد والاستبعاد. ، لما احتجنا إلى. تمويله من الضرائب. وبالتالي، يجب. استخدام أموال. الضرائب لأمور لا. يستطيع السوق الوصول. إليها. نظرية التماثل. مثال رائع على ذلك. عندما أذكر نظرية. التماثل في النقاشات. العلمية، يسألني.

الناس: "حسنًا، ما هي؟". فأجيب: "حسنًا، أنتم لا. تعرفون". إنها جزء بالغ. الأهمية من الرياضيات. ، الرياضيات البحتة. لا أعرف إن كان لها أي. تطبيقات صناعية. لكن،. عندما تتطرقون إلى. نظرية التماثل، فإنكم. تسحبون قطعة من لعبة. جينغا من نظام بيئي. بالغ الأهمية لا. تفهمونه. لذا، شعوري. حيال هذا الأمر هو. أنني سأُدخل منظورًا. علميًا من منظور حاملي. الدكتوراه في هذا. النقاش، لأن خطأ حاملي. الدكتوراه هو أنهم. منبوذون. بالنسبة لهم،.

ترامب مُثير. للاشمئزاز. إنهم لا. يريدون "جراثيم" ترامب. >> نعم. إذن، هم لا يحضرون. . أجل. >> والآن، حسنًا، إذا لم. يشرحوا لكم لماذا. نحتاج إلى نظرية. التماثل، ولماذا. نحتاج إلى فرض ضرائب. على الناس لتمويلها،. فإن. >> الإدارة لا تستمع إلى. ما يجب أن تستمع إليه،. والأشخاص الذين من. المفترض أن يقولوا ذلك. لا يحضرون إلى الإدارة. . >> هذا صحيح، وهذا خلل. وظيفي تام، وبصراحة. تامة،. >> بالمناسبة، الإحصائية. التي قدمتها. لكراتسيوس هي أن مجلة. Nature أجرت استطلاعًا.

شمل 2000 عالم، من. قرائها، وهي مجلة. علمية واسعة الانتشار. في الأوساط العلمية،. وصوّت 6%منهم للرئيس. ترامب. >> وبالمناسبة، لم تخضع. الأبحاث لمراجعة. الأقران حتى. السبعينيات. >> صحيح. وصوّت 6%من. القراء الذين شملهم. الاستطلاع للرئيس. ترامب. 85%تقريبًا. صوتوا لكامالا هاريس،. ثم كانت هناك مجموعة. مترددة. لكنني أعتقد. أن هذا يؤكد وجهة نظرك. فترامب يُعتبر. معادياً للعلم،. ومؤسسة ترامب تُعتبر. معادية للعلم لدرجة. أنه لا أحد يرغب حتى في.

الدخول في حوار معه. >> لنفترض أنك تكره ترامب. . حسنًا، لنفترض أنك. تعتقد أن ترامب هو. الشيطان. لقد التقيت. للتو بمايكل كراتسيوس. رائع! كنت أرغب في هذا. الدور. لقد تقدمت بطلب. للحصول عليه. لم أعتقد. أنني سأحصل عليه لأنني. لم أكن مستعدًا لتقديم. ولاء كافٍ لدونالد. ترامب. لقد ذهب الدور. إلى مايكل كراتسيوس. كنت متوترًا للغاية. لأنه ليس حاصلًا على. درجة الدكتوراه. يا له. من نمو لا يُصدق في هذا.

الدور! إنه يتفهم أنني. لا أعرف الكثير من. الأشياء. أنا هنا. لأتعلم. أخبرني بما. أحتاج إلى معرفته. وإذا لم يأتِ أحد. لتقديم هذا التوجيه،. فأنت تستحق ما حصلت. عليه بالضبط لأنني. أعتقد أن مايكل يحاول. فعل الشيء الصحيح. تمامًا. أعرف جيم. أونيل جيدًا من عالم. بيتر ثيل. إنه قادم إلى. مؤسسة العلوم الوطنية. جاي بهاتاشاريا جوهرة. حقيقية. إذا لم تستطع. العمل مع هؤلاء. الأشخاص، فهل هذه. مشكلتهم أم مشكلتك؟. >> حسنًا، يمكن القول إن. هذا صحيح، ومعذرةً،.

دعوني أعود للحديث عن. الأسواق، وسأطرح حجة. ليبرالية. إذا نجحت. الأسواق في دفع عجلة. القيمة الاقتصادية،. وشارك المتميزون في. هذا المجال بفعالية في. خلق هذه القيمة،. فسيكون هناك أثرياء،. وسيدرك هؤلاء. الأثرياء قيمة. الرياضيات، وقيمة. الفيزياء البحتة،. وقيمة الفيزياء. الفلكية وعلم الكون،. وسيمولونها. ألم يمول. جيم سيمونز الكثير من. الأبحاث؟. >> كان جيم عبقريًا ذا. معرفة دقيقة.

بالرياضيات البحتة. >> أجل. >> كذلك، يوري ميلنر، على. سبيل المثال، لديه. خلفية في الديناميكا. اللونية الكمومية. >> أجل. >> إذا كان هناك المزيد. من هؤلاء الأشخاص، وهم. موجودون بالفعل. قصدي،. لا أحاول مجادلتك في. هذا الأمر، ولكن ألا. يفترض أن تعمل السوق. بشكل طبيعي؟ سيدركون. قيمة العلم الذي تحدده. ، وسيحددونه، وستتدفق. رؤوس الأموال إلى هذا. البحث، وسيتم تمويله. بطريقة أو بأخرى. هناك. العديد من المؤسسات. المستقلة التي تحصل.

على رؤوس أموال. هل هذا. كافٍ أم لا؟ سأذكر. أيضًا، كما تعلمون،. إحدى الإحصائيات التي. طرحتها مع كراتيوس،. والتي نشرها في كتابه،. هي أننا شهدنا بمرور. الوقت انخفاضًا. كبيرًا في فعالية. الأموال المخصصة. للبحث العلمي في. الولايات المتحدة. انخفاضٌ بمقدار 80. ضعفًا في العائد على. كل دولار يُستثمر في. البحوث الحكومية. لذا،. أودّ طرح هاتين. النقطتين. ألا يوجد. رأس مال من السوق.

الخاص قادر على إيجاد. حلول لهذه المشاكل؟. ألا تتراجع كفاءة. الحكومة بمرور الوقت. في توظيف رأس المال. وتحقيق العوائد؟ ربما. أكون مخطئًا بعض الشيء. هنا، لذا... >> أعتقد. أو ربما كان. عليّ أن أكون في حالة. ذهنية جيدة لأتمكن من. الإجابة على هذا. السؤال. لا أصدق أيًا. من النقاط الأولى. كنت. أعرف جيم سيمونز جيدًا. . كان جيم من النوع. الذي يستطيع فعل ذلك. لكن حتى هو لم يفهم. في.

آخر محادثة لي مع جيم. سيمونز، كنت أحاول أن. أشرح له كيف أن تجاوز. تشيرن-سيمونز، عند. تفسيره كدالة فعل، هو. المنافس الوحيد. لنظرية أينشتاين-. هيلبرت. وأنه سيكتشف،. إذا ما تعمق في هذا. الأمر، أن تشيرن-. سيمونز وأينشتاين-. هيلبرت متساويتان في. الأهمية باعتبارهما. فرعين من النظرية. النهائية. لم يكن يعلم. ذلك. لذا، تكمن. المشكلة جزئيًا في. صعوبة معرفة ما يجري.

في المجال المجاور في. تخصصي. لقد أنهيت للتو. مكالمة هاتفية قبل. البودكاست مع صديقي. العزيز إدوارد فرانكل. ، المتخصص في الهندسة. الجبرية، بينما أتخصص. أنا في الهندسة. التفاضلية. من الصعب. جدًا علينا التواصل،. على الرغم من أن هذين. المجالين متجاوران. لذا، نعم، إذا صادف. وجود مهندس جبريات. ملياردير، وآخر متخصص. في نظرية التمثيل،.

وثالث مهتم بنظرية. الفئات، على سبيل. المثال، فيمكنكم. القيام بذلك بهذه. الطريقة. لكن هذا. جنونٌ تام. >> حسنًا. إذًا، يجب على. الحكومة تمويل. >> العلوم الحكومية. >> لتكون الممول الأساسي. لهذه الأمور. الجزء. التالي من هذا هو أننا. >> نحتاج إلى الأشخاص. المناسبين لتمثيل. القرارات المتعلقة. بمكان تمويلنا، وماذا. يجب أن نموّل. >> صحيح. وهذا ما فعلناه. سابقًا، حيث كانت. لدينا صناديق سرية. وكان الأشخاص. المتميزون يملكون. المال. قبل سنوات، كنت.

في مؤتمر في بئر السبع. ، حول الفيزياء. وكان. الناس يتحدثون عن مكان. حصولهم على وظائفهم. التالية. ثم جاء إلينا. رجلٌ مسن وقال: "أشفق. عليكم جميعًا". كان. أمريكيًا. فسألته: "بأي. معنى؟". فقال: "أتعلم. أنني لم أتقدم بطلب. وظيفة في حياتي؟". عفوًا؟ ماذا تقصد؟ قال. : "إذا كنتَ جيدًا. وتحتاج إلى وظيفة،. فتحدثتَ إلى أحد. الأشخاص ذوي النفوذ في. المجال، وتحدثوا عبر. الهاتف، وبحلول الوقت. الذي ينهون فيه. المكالمة، تكون قد. حصلتَ على الوظيفة. التي تحتاجها".

>> همم. >> لذا، أقول إنه عندما. يأتي مديرو الأنظمة. ويقولون: "نحتاج إلى. مؤشرات أداء رئيسية. نحتاج إلى توجيه هذا. الأمر بناءً على. البيانات. أنا شخص. يعتمد على البيانات،. وأريد أن أعرف كيف يتم. ترجمة ذلك." هل تعرفون. حتى ما هو عائد. الاستثمار؟ أم أنه. مجرد شيء يمكن قياسه؟. >> نعم. لذا،. >> أقول إن الكثير مما. تريدونه هو الاحتفاظ. بهؤلاء الأشخاص. كموظفين دائمين.

فعندما تواجهون مشكلة. حقيقية، تتصلون بفريق. "جيسون" الذي يضم نخبة. من العقول المذهلة،. ويمكننا البدء بالعمل. وحل مشاكلكم. ولكن إذا. كنتم تقولون: "لماذا. يجب أن تُنفق أموال. دافعي الضرائب على ما. تجدونه مثيرًا. للاهتمام؟" حسنًا، إذا. كان بإمكاني متابعة ما. أجده مثيرًا للاهتمام. ، وعندما تتصلون بي،. سأكون سعيدًا جدًا. بمساعدة بلدي. سأشعر. بالرضا حيال ذلك. أما.

إذا قلتم لي إنه يجب. عليكم العمل على هذا. الأمر لأنه ما يحقق. عائد الاستثمار،. فأقول لكم: هل أنتم. ببساطة لا تفهمون. العلم؟ هل تتخيل أن. عقليتك التقنية هي. نفسها عقليتي العلمية. ؟ أنت تريد المال. يعني. ، لقد قضيتُ وقتًا. طويلًا في وادي. السيليكون. لا يهمني. امتلاك سيارة. ماكلارين جديدة بقدر. ما يهمني أن يُذكر. اسمي بعد 10,000 عام إذا. بقي البشر على قيد. الحياة. أقول هذا لأن.

جيم واتسون قد توفي. مؤخرًا. وأصدقائي. الأعزاء إيزيدور. سينغر وراؤول بوت قد. رحلوا أيضًا. هؤلاء. أشخاص ستُذكر. إسهاماتهم بعد 10,000 عام. . >> همم. هل. >> يمكنك قول ذلك عن أي. شخص تعرفه تقريبًا. يعمل في مجال. البرمجيات كخدمة؟ من. الصعب الجزم. كما كنت. أقول دائمًا، ما الفرق. بين غريشا بيرلمان. ورون بيرلمان؟ في. العصر الحديث، السؤال. هو: من هو غريشا. بيرلمان؟ وبعد 1,000 عام.

، السؤال هو: من هو رون. بيرلمان؟. >> همم. >> لذا، أعتقد أن لدينا. ممتلكاتنا الخاصة. التي نعتز بها. نهتم. بتاريخنا. نهتم بأمور. مختلفة. ليس من غير. المعقول أن نرغب في. امتلاك منزل ريفي فاخر. ، وأن نقيم في فندق فور. سيزونز، وأن نسافر على. درجة الأعمال، لكننا. لسنا بحاجة إلى طائرة. خاصة. هذه ممتلكاتكم. >> لذا، عاملوا العلماء. كما يستحقون، وكما.

سيكونون. وإلا،. ستخسرونهم. ستخسرون. تلك المواهب. ستخسرون. تلك اللحظة. أنا أدعم. هذا الأمر بكل قوة. >> غالبًا ما يُوصف حماية. الطبيعة بأنها معادية. للنمو. لكن صندوق. الحفاظ على البيئة لا. يوافق على ذلك. فهم. يؤمنون بأن حماية. الأرض والحياة البرية. والوصول إلى الأماكن. المفتوحة يسيران. جنبًا إلى جنب مع. الفرص الاقتصادية. على. مدار 40 عامًا، تحركوا. بسرعة السوق لحماية. الأراضي المعرضة. للخطر مع دعم. المجتمعات المحلية. مع.

حماية 9 ملايين فدان في. جميع الولايات. الخمسين، يثبت صندوق. الحفاظ على البيئة أنه. يحقق نتائج دائمة تفيد. المجتمعات والطبيعة. للمزيد من المعلومات،. تفضلوا بزيارة. conservationfund.org. >> أنا أستثمر كل ما أملك. عندما تقول "صناديق. سوداء"، فإن آلية. التمويل في العصر. الحديث تتم عبر المنح. أنت تتقدم بطلب للحصول. على منحة بأهداف محددة. للغاية، وهذا هو الغرض. من استخدام رأس المال. وكما أشرت سابقًا،. عادةً ما تتم الموافقة.

على المنح إذا كانت. ذات معامل بيتا منخفض،. مما يعني نتائج أكثر. قابلية للتنبؤ. >> نحن نطبق نظرية. المحفظة الحديثة على. العلوم. >> على العلوم. >> نعم. حسنًا، أعني، هذه. هي الطريقة التي كانت. تعمل بها، هذا ما. أقصده. أم أنها لم تكن. كذلك؟ ألا يُفوّت هذا. فرصة المراهنة بمخاطر. عالية جدًا، ليس فقط. على الفكرة، بل على. الشخص نفسه؟. >> لذا، مخاطر عالية جدًا. . أجل. >> لنأخذ مثالًا. >> تخيل أن لدي فرصة 1%.

لعلاج جميع أنواع. السرطان. >> صحيح. هل. >> يجب عليك توظيفي؟. حسنًا، نسبة فشل 99%. مكلفة للغاية، لكن. فائدة القضاء على. السرطان وعلاجه. بالكامل...الحكومة. ستكون ثرية بشكل لا. يُصدق. وعندما تكون. ثريًا جدًا، يمكنك. تحمل المخاطرة. بخيارات مختلفة. لتعظيم نتائجك. المشكلة تكمن في أن. الحكومة استثمرت في. مشاريع أفقر منها. >> حسنًا.

>> لذا، تقول كل إدارة: ". لا نستطيع تحمل ذلك،. فنحن لا نحصل على. الكثير من التعيينات. لذلك، سنختار شخصًا. لديه احتمالية نجاح. عالية جدًا بنتيجة. متواضعة للغاية"، ثم. سنبدأ بالكذب بشأن مدى. أهمية ذلك. ستلاحظ ذلك. إذا سألت الناس: كيف. حال مجالكم؟ سيقول. الجميع: "لم يكن هناك. وقت أفضل من الآن. لتكون عالمًا في نظرية. الجسيمات". حسنًا، إنه. وقت عصيب حقًا. أليس. كذلك؟ ولا. >> يمكننا قول ذلك. والأمر مُضحك، لأنه في. نظرية المحفظة. الاستثمارية، إذا.

كانت لديك محفظة. متوازنة وبدأ جزء منها. بالنجاح وجزء آخر. بالفشل، فإن ما تفعله. عادةً هو سحب المال من. الجزء الناجح وإعادة. استثماره في الجزء. الفاشل، وإلا ستُصبح. المحفظة مُركّزة بشكل. مُفرط. لم يُفكّر أحد. في أيٍّ من هذه الأمور. ولذلك، نجد أشخاصًا لا. يفهمون حتى نظرية. المحفظة الاستثمارية. الحديثة ولا يفهمون. فشل السوق يُصمّمون. الأشياء. من المهم. جدًا معرفة أساسيات. نظرية السوق. >> أجل. >> ونحن لا نعرفها.

>> نعم. إذن، إذا عالجنا. هذا الأمر، فهل نُموّل. الأفراد أم الأفكار؟. كما تعلم، هذا هو. النوع الآخر. دعني. >> أُوضّح أكثر. >> القصة كاملة، لقد. أعطيت هذا المثال لـ. Cratios. عمل ستيوارت. باترفيلد على هذا. المشروع لعدة سنوات. كان لديه 3 ملايين. دولار فقط. استثمرت. جميع شركات رأس المال. المُغامر أموالها،. وكاد المشروع أن يفشل. فاتصل بهم. اتصل ببن. هورويتز. لقد روى. القصة مؤخرًا. قال: ". مهلاً، هل أعيد المال؟. هذا المشروع لم ينجح. لكن بالمناسبة، نحن. نعمل على أداة تواصل. داخلية لفريق الهندسة. ، ربما يمكنني التحوّل. إليها." فأجابه: "حسنًا. ، احتفظ بالمال، افعل.

ذلك. أنا أثق بك."". >> حسنًا.". >> قام بتحويل المشروع،. وحوّله إلى Slack، وباعه. مقابل 30 مليار دولار. الفكرة هي أنك تدعم. الشخص، لا الفكرة،. فالأشخاص العظماء،. ورواد الأعمال. العظماء، يتطورون. باستمرار، ويبنون. باستمرار، ويغيرون. مسارهم باستمرار. أعني. ، ها أنت ذا مع زوك. تعيد ابتكار تلك. الشركة مرارًا. وتكرارًا. وإذا وجدتَ. المواهب الصاعدة، فهل. هناك طريقة للعثور على. الأفراد الذين يبرزون. في مجالهم؟. >> أوه، نعم،. >> ولكنك تموّلهم لفترة. من الزمن وتقول، أو هل. هذه نظرية محفظة.

استثمارية أخرى، حيث. تقول: "بعض الرهانات. على فكرة، وبعض. الرهانات على أشخاص،. وكما تعلم، يجب أن. تكون رهانات الأشخاص. طويلة الأجل وممولة. بالكامل.". >> حسنًا. سأعطيك. المعادلة السحرية. التي ستوضح لك مدى. صعوبة هذا الأمر ومدى. الدهاء المطلوب. أخبرني من هم القادة. الراسخون في هذا. المجال الذين. سيمنعونهم من البيع. على المكشوف دون أن. يراهنوا عليهم. موّل. ذلك الشخص. >> أجل. >> موّل ذلك الشخص. لأنه.

إن لم تكن مستعدًا،. أقصد إن كنت مستعدًا،. سأقول هذا بناءً على. نظريتي الرئيسية. إن. كنت مستعدًا للبيع على. المكشوف إما للهامش. الهندسي أو، والأهم من. ذلك، للوحدة الهندسية. ، فأنا أريد أن أراهن. معك. >> أجل. >> لأنني أريد أن أستولي. على منزلك. أريد أن. أستولي على مدخرات. تقاعدك. سيكون من. دواعي سروري المطلقة. أن أدمرك في السوق. >> أجل. >> لكن هذا ليس ما يحدث. الأمر أشبه بـ: "حسنًا،. نريد منعه لكننا نعلم. أنه يعرف الكثير من. الأشياء، أجل. ونعلم.

أننا. >> لم نقرأها جيدًا. وكما. تعلم، هناك شيء ما. يتعلق بشخص يقول:" انظر. ، أنت ستفشل بنسبة. 99.99999% ". فأقول:" هل ترغب. في توضيح ذلك؟ ". >> أجل. >> أتعرف، هيا بنا، هيا. بنا. حسنًا، أراهن. بمئة دولار أنك لن. تحصل على قبول كامل من. الفيزياء بحلول العام. المقبل. هذا ليس ما. قلته. قلتَ إنك. مستعدٌّ لرهن منزلك. لتربح دولارًا واحدًا. مني. وأريد أن أفعل ذلك. على أكمل وجه. لذا،.

أقول لك: هيا، تحدَّني. سيكون ذلك ممتعًا. ودعني أخبرك شيئًا. عليك أيضًا أن تستمع. للأشياء التي لا يجرؤ. أحد على قولها. لقد. صرَّحتُ سابقًا بأن. أذكى رجل في العالم. اليوم هو إدوارد ويتن. عبقري. >> همم. لا. >> يُصدَّق. لقد دمر هذا. الرجل الفيزياء. النظرية تمامًا قبل 42. عامًا. همم. >> لا أحد غيره مستعدٌّ. لقول ذلك. >> همم.

>> إذن، السؤال هو: هل. الشخص الوحيد الذي. لاحظ أن لا أحد سيذهب. إلى ستوكهولم هو أن. النموذج القياسي لم. يتغير؟ المؤتمر. الأخير في نظرية. الأوتار، الذي يُفترض. أنه الحدث الأبرز في. الفيزياء الأساسية. تفضل بزيارة موقع. مؤتمر الأوتار 2026. هناك قائمة بجميع. المحاضرات. وهناك محرك. بحث. أدخل الكلمات. التالية: إلكترون،. هادرون، هيغز، ليبتون.

لا يوجد أي جانب. فيزيائي في هذا. إنهم. لا يتحدثون عن أي شيء. قد يضر بالخصم. إنهم لا. يتحدثون عن العالم. المادي. كنتُ في معهد. فيزياء يُعتبر من أبرز. معاهد الفيزياء في. العالم. وسألتُ:" من هم. أذكى الأشخاص هنا؟ ". فأُعطيتُ ثلاثة أسماء. اثنان منهم كانا من. علماء الفيزياء. النظرية البحتة. تحدثتُ معهما مطولاً. عندما وصلتُ إلى نقطة. كيفية تطوير النموذج. القياسي، وهو تصورنا.

لجميع الجسيمات التي. ترونها في هذه الغرفة،. قال كلاهما:" ليس لدي. أي اهتمام بالعالم. المادي ". فقلتُ:" حسنًا. ، أنتما الأستاذان. الرئيسيان في معهدنا. الأكبر والأوسع. نطاقًا للفيزياء. النظرية، ولا يهتم أي. منكما بالعالم المادي. هذا جنون. "كما تعلم،. أُلقي محاضرات في. أقسام الفيزياء، وقد. بدأتُ الآن مقاطعةً. للأقسام التي طلبت مني.

الحضور والتحدث،. لكنها ترفض من الناحية. الفنية منحي محاضرة. على سبيل المثال،. ألقيتُ محاضرة في. جامعة تكساس في أوستن،. لكن لا يُسمح لي. بالقول إن المحاضرة. عُقدت في قسم الفيزياء. . >> حقًا؟. >> نعم. ألقيتُ محاضرة في. معهد بيريميتر في قاعة. سكاي. إنها ليست. محاضرة. إريك يُجيب. على الأسئلة. ألقيتُ. محاضرة في جامعة. شيكاغو. >> هذا لأن حديثك وشخصيتك.

يُنظر إليهما على. أنهما هامشيان. وغريبان،. >> وقول" هامشي "يعني...نعم. . >> أنا أختلف تمامًا مع. سردية المجال. >> همم. >> أقولها صراحةً: عندما. كانت الفيزياء منطقية. في عام 1983، لم تكن كذلك. في عام 1984. كان الأمر. واضحًا جدًا، وكأن. ثلاثة أشخاص، ليونارد. ساسكيند، وديفيد غروس. ، وإدوارد ويتن، قادوا. المجال في اتجاه مختلف. تمامًا بين عشية. وضحاها. والآن، لم. يُسهم هذا الإنجاز في.

تقدم معرفتنا بالعالم. المادي فحسب، بل كان. شيئًا لم يكن أحد. يتصوره ممكنًا. خذ. المجال الذي ابتكر فيه. إدوارد تيلر وج. روبرت. أوبنهايمر وريتشارد. فاينمان وستانيسلاف. أولام أسلحةً مرعبةً. للغاية من نظرية قياس. SU3 المتقاطعة U1، وقمت. بجعله آمنًا. أصبح من. الآمن الآن ممارسة. الفيزياء مع خصومك. الجيوسياسيين. يمكنك. دعوة أصدقائك من الصين.

ليصبحوا طلاب دراسات. عليا في قسمك، وستملأ. رؤوسهم بمعلومات عن ADS/. CFT لا تُؤذي ذبابة. لأنها لا تمت للفيزياء. بصلة. إذن، السؤال هو: هل هذا برنامج سري؟. >> لنعد إلى عام 1983. لقد. خاطرنا كثيرًا في ذلك. العام. والسؤال هو: هل. قال أحدهم:" هيا بنا. نخاطر بهذا؟ ". >> حسنًا، هل. >> تعتقد أن هناك مجموعة.

فرعية من الموارد أو. المشاريع التي تُنفذ. في مكان ما على الأرض،. والتي تُحرز تقدمًا في. الفيزياء منذ 50 عامًا؟. >> سؤال رائع. سيكون ذلك. جنونيًا، أليس كذلك يا. ديفيد؟ هل يمكنك تخيل. وجود مكان سري يُحرز. تقدمًا في مجال. الفيزياء، وأن. الأشخاص الذين يدرسون. الفيزياء خارجه. يُعرقلون؟ سيكون من. الصعب عليّ تصديق أنه. سيبقى سرًا. حسنًا.

>> ماذا حدث في عام 1940؟ هل. هذا هو الشيء الذي لم. تسمع به من قبل، والذي. يُسمى لجنة المراجع،. والذي تم إنشاؤه داخل. المجلس الوطني للبحوث. ؟ إذن، عندما افترض. رذرفورد وجود. النيوترون لأول مرة في. عام 1911، تم اكتشافه في. أوائل الثلاثينيات. ابتكرت امرأة تُدعى. ليز مايتنر مفهوم. التفاعل المتسلسل،. والذي أثبته لاحقًا. فيرمي في جامعة شيكاغو. من خلال تجربة تُعرف. باسم" مفاعل شيكاغو 1 ". بعد ذلك، شكّل شخص.

يُدعى بريت، أو. بالأحرى بريت، ما. يُسمى" لجنة المراجع ". داخل المجلس الوطني. للبحوث، بحيث إذا. قدّمتَ بحثًا علميًا. حول فيزياء التفاعل. المتسلسل إلى إحدى. المجلات، يُحال إلى. المجلس الوطني للبحوث. ، ثم يُعاد إليك. قائلًا:" للأسف، هذه. النتائج أولية للغاية. ". نحن لا نعتبر هذا. البحث مناسبًا لمستوى. المجلات العلمية. يرجى. المراجعة، إلخ. حسنًا،.

لقد أعدتَ التقديم. الآن، ولا يزال الأمر. معلقًا. أنت لا تعلم. بوجود هذا الأمر. هكذا. كان الناس خارج مشروع. مانهاتن، خارج نطاق. الشارات البيضاء،. يعاملون زملاءهم. الذين لم يُسمح لهم. بالانضمام إلى مشروع. مانهاتن. لذا، دعنا. نتفق على الأقل على. أنه في الفترة من عام. 1940 إلى عام 1945، كانت. هناك عملية مراجعة قضت. على القدرة على كسب. العيش إذا كنت تعمل في. مجال فيزياء. التفاعلات المتسلسلة. ولم تتم دعوتك إلى. المجموعة السرية.

>> نعم. >> حسنًا. >> نعم. >> السؤال ليس ما إذا كان. هذا جنونًا؟ من الواضح. أنه ليس جنونًا لأنني. أعلم أن هذا كان. موجودًا بالفعل وحدث. السؤال هو، هل حدث مرة. واحدة أم أكثر من مرة؟. إذا حدث أكثر من مرة،. فالسؤال هو ما هو نظير. مدرسة الأولاد في نيو. مكسيكو؟ ما هو نظير. الشارات البيضاء؟ ما. هو نظير لجنة المراجعة. ؟. >> وهل لديك نظرية؟. >> نعم. حسنًا. >> إذا كان هذا يحدث، فقد. قلتُ إن المرشح الأبرز. سيكون رينيسانس. التكنولوجيا في لونغ.

آيلاند. >> سمعتك تقول هذا، نعم. لكن بالتأكيد هناك... >> دعنا ننظر إلى القصة. وراء الكواليس. >> حسنًا. >> القصة وراء الكواليس. هي، كما تعلم، أننا. بارعون جدًا في. التداول لدرجة أننا لا. نوظف حتى الأشخاص. الذين يعرفون الأسواق. في شركتنا. نحن نوظف. فقط الأشخاص في. المجالات ذات الصلة. المباشرة بالفيزياء،. مثل علماء نظرية. الجسيمات، وعلماء. الهندسة التفاضلية،. وخبراء التعلم الآلي. ولدينا أمر غريب جدًا،. وهو أن لدينا علاقة. وثيقة جدًا مع مختبر.

بروكهافن الوطني. وبالمناسبة، هناك. جامعة متوسطة المستوى. بجوارنا مباشرةً،. ولكنها تاريخيًا من. الطراز العالمي في نفس. المجالات ذات الصلة. بدراسة الفيزياء على. مستوى متقدم. حسنًا؟. إذن، أنت حاصل على. ميداليات في مجالات. متعددة، ومع ذلك لم. يصنفك موقع يو إس نيوز. آند وورلد ريبورت. أبدًا كواحد من. مرافقنا العظيمة. على. الرغم من أنك إذا نظرت. إلى الأشخاص الذين. مروا بجامعة ولاية. نيويورك في ستوني بروك.

، فسيكون الأمر لا. يُصدق. نعم، بالنسبة. لي، يبدو الأمر مثل. فورت ميد. عندما لم تكن. موجودة بعد، كانت. وكالة تجمع عددًا. كبيرًا جدًا من علماء. نظرية الأعداد. يا. >> إريك، لقد خرج أناس من. ذلك المكان، من ذلك. العمل. أعرف واحدًا أو. اثنين منهم. ولا توجد. مثل هذه القصص. في. مرحلة ما، قد تتخيل أن. عددًا منهم، نسبة. ضئيلة منهم، قد يسربون. بعض المعلومات أو بعض. الحقائق إذا كان ذلك. صحيحًا بشأن بعض أعمال. الفيزياء المتقدمة. الجارية. أو ربما تكون.

هناك عوائد لا حصر لها. متحققة من ذلك أكثر. مما كانت عليه في. الواقع. >> أنا لا أقول إنني أعرف. أن هذا صحيح. كانت وجهة. نظري، وأحاول أن أكون. حذرًا. إذا قلتَ يا. إريك، فهذا يبدو. سخيفًا لأنه لأكون. صريحًا تمامًا، فإن. مفهوم لوس ألاموس،. الذي نشره صحفي يُدعى. جاك ريبر في صحيفة. كليفلاند عام 1944، هو. من كشف القصة. >> همم. لم. >> يحدث شيء لأن ما قاله. كان جنونًا. قال إن.

هناك سرًا يتعلق برئيس. بلدية يُفترض أنه. آينشتاين القادم،. يعمل على سلاح يوم. القيامة، والمدينة. شديدة السرية لدرجة أن. لا أحد يعرف ما يجري. بداخلها. لذا، أزعم. أنني أقوم بقضية جاك. ريبر وأنت تقوم بقضية". ماذا حدث لجاك ريبر؟ ". حسنًا، من الواضح أن. هناك شخصًا واحدًا فقط. يقول ذلك وهو مجنون. >> في كلتا الحالتين،. يمكنني الحضور والبدء. في طرح الأسئلة. والاستجواب ومعرفة ما. إذا كان بإمكاني. العثور على شيء ما. >> نعم، أنا لا أقول إن.

شركة رينيسانس. تكنولوجيز هي كذلك. أنا أقول إن لديكم. حرمًا جامعيًا آمنًا. بقصة لا معنى لها. >> نعم. >> أنت تعرف الأسواق. هل. لديك أي فكرة عن حجم. صندوق ميداليون؟. >> أوه، نعم، نعم، أعرف. لأن أصدقائي الذين. كانوا هناك، كما ذكرت،. تركوا أموالهم هناك،. ثم استمرت العوائد في. الانخفاض. >> ترك أموالهم هناك ليس. ما يحدث. >> حسنًا. لقد. >> أغلقوا الصندوق أمام. الجميع باستثناء. الأموال الداخلية. >> نعم، نعم. هذا ما أقصده. . كما. >> تعلم، هناك قصة أخرى. مثيرة للاهتمام، وهي. أنه. >> إذا غادرت الشركة،. فسيظل رأس مالك في.

صندوق ميداليون. >> لذا، أزعم أن جيفري. إبستين كان لديه قصة. مفادها أنه لم يقبل. استثمار مليار دولار. أو أكثر لديه إلا إذا. منحته توكيلاً رسميًا. عادةً ما يكون لهذه. الأمور سبب، فلا يحق. لأي شخص من خارج. الشركة، يملك المال،. طرح الأسئلة، أليس. كذلك؟ لم يكن جيفري. إبستين يدير صندوق. تحوط. أخبرني أنه كان. يدير صندوق تحوط متعدد. الاستراتيجيات لتداول. العملات الأجنبية،. وأنه كان بحاجة إلى. تصريح من الفئة 727 لأنه. كان يحتوي على قاعة.

تداول، وقد ملأها. بطلاب من المعاهد. الدينية اليهودية. لأنهم كانوا الوحيدين. الذين يمكن الوثوق بهم. . كان دقيقًا للغاية. بشأن استخدام. استراتيجية تتبع. الاتجاه، واستراتيجية. العودة إلى المتوسط،. واستراتيجية التمويل. أعتقد أنه لم ينفِ. تمامًا أنه لم يمارس. أي تداول جاما، أو. تداول الخيارات. كان. ذلك كثيرًا. لقد كانت. قصة غطاء تم فضحها، ثم. أصبح ممولًا مُدانًا،. ثم أصبح خبيرًا. ضريبيًا. جيفري إبستين. ، أنت تنظر إلى...عالم.

زائف بقصص تخفي وراءها. قصصًا فاشلة. إذا كنتم. تتذكرون عبارة" جيت. سمارت "القديمة، هل. تصدقون أن ألف عميل. سري سيقتحمون هذا. المكان؟ أجد ذلك صعب. التصديق. مئة شرطي؟ لا. ، ليس صحيحًا يا آنسة. ماكسويل سمارت. اثنان. من الكشافة يحملان. مقلاعًا. هذا محض. افتراء. وأزعم أنني لا. أعرف ما يجري في. رينيسانس، لكن جيم. سيمونز عبقري بكل معنى. الكلمة. بالكاد يتميز. في هذا المجال، فلدينا.

الكثيرون. ولا أعرف أي. شخص اقترب من هذه. النتائج. لا أعرف أي. معلومات عما فعله هذا. الشيء بالفعل، أو. يفعله، أو يدعي أنه. يفعله. >> نعم. >> وأقول إن له علاقات. وثيقة جدًا مع مجموعة. من المواهب، ستوني. بروك، وهو أمر غير. معترف به، ثم مع. مختبرنا الوطني. >> لنعد إلى عامي 1983 و 1984. >> نعم. >> ولنفترض أننا لم ندخل. هذا الكون الكمي الذي. تركناه. >> ذلك الكون الكمي ذو. الجاذبية الكمية. كون. >> الجاذبية الكمية.

>> صحيح. >> ونحن في كون مختلف حيث. لدينا منطقيًا. كيف. يبدو علم الفيزياء. اليوم؟ إذا تقدمنا في. الفيزياء، فلنساعد. جمهورًا عامًا على فهم. ما يعنيه ذلك لو لم. يتوقف علم الفيزياء. قبل ذلك، اسمحوا لي أن. أطرح هذا السؤال. قد. يجادل البعض بأن. الفيزياء لعبت دورًا. مهمًا، وربما ليس. أساسيًا، وقد يكون هذا. هو جوابكم هنا في. تطوير أشياء مثل. تكنولوجيا تصنيع.

أشباه الموصلات،. والطباعة الحجرية. المتقدمة، وعلم. المواد. لقد حققنا. تقدمًا هائلاً في. قدرتنا على تشغيل. الحوسبة، وهذا ما أدى. إلى هذه اللحظة التي. نمتلك فيها هذه. الأدوات التي نسميها. الذكاء الاصطناعي. >> صحيح. >> وكل التطورات. الأساسية في الكيمياء. ، وعلم المواد،. والفيزياء أوصلتنا. إلى هذه اللحظة، وأننا. أحرزنا تقدمًا وتم. تطبيقه، وهذه إحدى. الحجج. لذا، ربما. أخبروني لماذا هذا. يغفل النقطة الأساسية. ، ثم يمكننا التحدث.

قليلاً عما كان سيبدو. عليه العالم اليوم لو. لم ننحرف عن المسار في. 1983-1984. >> سؤال رائع. دعوني. أحاول الخوض فيه، ثم. لا تترددوا في توجيهي. إذا لن أجيب على. السؤال. في النظرية. التي لدينا، والتي. سأسميها نموذج الحدود. ، والتي تجمع بين. النسبية العامة. والنموذج القياسي. لنظرية الجسيمات،. نعرف أشياءً معينة لا. يمكننا استخدامها. اكتشفنا وجود ثلاثة. كواركات تكافؤ داخل كل. بروتون وكل نيوترون،.

ولم يسبق لأحد أن. استخرج كوارك تكافؤ من. بروتون أو نيوترون. بشكل منفرد. شيء يُسمى". الاستعباد بالأشعة. تحت الحمراء ". وليذهب. دعاة" الصحوة "إلى. الجحيم لعدم قولهم. إننا لا نستطيع. استخدام كلمة" استعباد. ". استعباد بالأشعة تحت. الحمراء، تقبّلوا. الأمر يا رفاق. لدينا. وضع لا يوجد فيه تطبيق. صناعي. نعرف عنه منذ. عام 1968. لذا، أحيانًا. لا يُتاح لنا استخدام. شيء ما لفترة طويلة. جدًا. لكن ماذا لو حدثت. بعض التطورات؟ ربما لن.

نتمكن أبدًا من. استخراج كوارك من. بروتون. ربما يكون ذلك. مستحيلاً. ماذا لو. كانت هناك أشياء أخرى. كنا قادرين على فعلها. لو تقدمت الفيزياء. بالفعل؟ على سبيل. المثال، في...في منتصف. سبعينيات القرن. الماضي، طرح رجلان. يُدعيان عبد السلام،. ونسيتُ اسم باتي الأول. ، نموذج باتي-سلام. أعتقد أن نموذج باتي-. سلام سيُثبت أنه. التوحيد الكبير. الصحيح من الدرجة. الأولى فوق ما نحن.

عليه الآن. تكمن. المشكلة في أنه يحتوي. على ما يُسمى SU4 بدلاً. من SU3. و SU3 هو ما يُولّد. القوة التي تمنع. البروتونات من. التباعد داخل النواة،. لأن الشحنات. المتشابهة تتنافر. بطبيعة الحال. لهذا. السبب تمكّنا من تدمير. مدينتين يابانيتين. عام 1945، إذ سيطرنا على. القوة النووية القوية. ، مما سمح لنا. باستخدام القوة. الكهرومغناطيسية. لتوليد طاقة تدميرية. هائلة، لكنها لم تُدمر.

البروتونات. والنيوترونات. ما يحدث. عند وجود SU4 هو أننا. نرى أن الإلكترون. والنيوترينو هما. اللون الرابع الذي. نربطه بالكوارك. العلوي والكوارك. السفلي، اللذين. يُكوّنان البروتونات. والنيوترونات. يُمكن. أن يكون لدينا سلاح... يدور النيوترينو. ليحول الكواركات. الصاعدة والهابطة إلى. ليبتونات أخف وزنًا. تُفكك المادة. قد يكون. لدينا كيمياء مظلمة. لكن مصطلح" مظلمة "ليس.

دقيقًا. إنها في. الواقع مادة منفصلة. النيوترينوات هي في. جوهرها مادة مظلمة. بالكاد يمكن رصدها. >> في الواقع، لا تتفاعل. >> حسنًا، هي تتفاعل،. >> لكن بشكل ضعيف جدًا. >> ضعيف جدًا. فقط من خلال. قوى الجاذبية والقوى. الضعيفة، وهما قوتان. ضعيفتان للغاية،. والجاذبية ضعيفة جدًا. لدرجة أنها لا تستحق. الذكر. >> مع تركيز عدد كافٍ من. النيوترينوات، يمكنك. ... >> حسنًا، إليك احتمال. آخر. إذا قمت بتدوير. نيوترينو إلى جسيم.

مشحون، يمكنك إرساله. عبر الأرض. >> فقط اشرح ما تعنيه. بكلمة" تدوير ". ماذا. يعني ذلك؟ إذن، هذه. النيوترينوات هي. جسيمات دون ذرية، لا. تتفاعل بشكل جيد. لكن،. ماذا يعني تدويرها؟. >> حسنًا، لنأخذ... >> وأعتقد أن كمية كبيرة. من...الطاقة المُنتجة. في الشمس هي. نيوترينوات، نعم،. تخرج بالفعل. تخيل لو. أنك. >> أنت وأنا نتعرض لإشعاع. >> النيوترينوات،. >> مليارات منها. السبب. الوحيد لبقائنا على. قيد الحياة هو أنها،. كما تعلم،. >> لا تتفاعل مع ذراتنا. >> حسنًا، بالكاد تتفاعل.

نادرًا ما يحدث ذلك. لذا، كما تعلم، في. الليل، تُرسل الشمس. هذا الإشعاع عبر الأرض. . يمر عبر كل شيء. نعم. >> ولكن، عندما يصل إلينا. ، يستمر في مساره. كما. تعلم، يمكنك إطلاقه. عبر ما يُعادل سنة. ضوئية من الرصاص،. ونادرًا ما يتفاعل. ما. يحدث مع الدوران هو في. جوهره الداخلي. لذا،. هو نوع من استعارة. الدوران في هذا العالم. المجرد. وهذا يقودنا. إلى النيوترون. إذا. وضعت نيوترونًا على.

الطاولة وجلسنا هناك. نراقبه، بنصف عمر يبلغ. حوالي 17 دقيقة، لا. أتذكر بالضبط. سيتحول. إلى بروتون. وهذا ما. يُسمى بتحلل بيتا، لأن. ما ظهر هو أن الناس. رأوا إلكترونًا ينطلق. من النيوترون. ولهذا. السبب أصبح الجسيم. المتعادل موجبًا لأن. الشحنة السالبة في. الإلكترون تبخرت. >> لذا، لتوضيح الأمر. للجمهور، يمكن. للنيوترون أن يتحول. إلى بروتون ويطلق. إلكترونًا في نفس. الوقت. >> نعم. لكن اتضح أن هذا. النموذج خاطئ، لأنه في.

الواقع كان هناك ثلاثة. كواركات داخله،. وأحدها كوارك سفلي،. فالنيوترون هو كوارك. سفلي سفلي علوي. أطلق. الكوارك السفلي ما. يُسمى W-، وهو جسيم قوة. وليس جسيم مادة. ثم. تحلل هذا الجسيم إلى. إلكترون وجسيم آخر. السبب الوحيد الذي. جعلنا نكتشف وجود شيء. آخر يحدث هو ما يشبه. المحاسبة. إذا كان. لديك نظام محاسبة جيد.

جدًا ولاحظت أن رصيد. الصندوق منخفض قليلًا. ، فستقول:" حسنًا،. وفقًا لمبادئ الحفظ،. هناك من تلاعب بالمال. في الصندوق. "". >> واتضح أن هذا هو. النيوترينو. ما يحدث. هو أن النيوترينو. والإلكترون لهما نفس. العلاقة بين الكوارك. العلوي والسفلي،. ويمكنك تحويلهما. باستخدام جسيمات W. يكمن الخطر في أنه. عندما يكون لديك عدد. أكبر من جسيمات القوة. مما نعرفه حاليًا، فإن.

الأشياء المستقرة. عمليًا الآن قد لا. تكون مستقرة في هذا. النظام الجديد. لذا،. يمكنك تفكيك جبل إذا. كان SU5 موجودًا. SU4 أكثر. استقرارًا من SU5. نعم،. لا أعتقد أن SU5 ذو صلة. لكن ما أقوله هو إذا. فكرت في الفيزياء، فكر. في الانفجار، والزخم،. والتسارع كطريقة سهلة. لتتبع سبب كون هذا. موضوعنا الأكثر رعبًا. وإثارة. الانفجار هو.

الأسلحة. الزخم هو. الطاقة، والتسارع هو. الدفع، والحوسبة، وكل. الأشياء الرائعة التي. نقوم بها. لذا، إذا. أردت التفكير في الأمر. ، فقد تم رفضك، لنقل،. حتى تم الانتهاء من. النموذج القياسي قبل. حوالي 53 عامًا. طوال. هذه المدة، حُرمتم من. كل ما هو جديد ومثير. وربما كان هذا الركود. في الفيزياء سببًا في. بقاء الجنس البشري،. لأن هذا التطور الهائل.

مرعب للغاية. لا. أستطيع الجزم بصحة هذا. الكلام، لكنه يعني. أنكم لم تجدوا أي مجال. للتطور والتقدم الذي. كان من الممكن تحقيقه. لذا علينا أن نكون. صريحين. أريد التطور. الهائل تحديدًا. >> ربما يمكننا القول إنه. لم يصل أحد على وجه. الأرض إلى تلك المرحلة. ، وأن الجميع التزموا. الصمت والانشغال.

بالبحث عن الجديد بسبب. هذا الخطر المحدق. لأنه لو تمكن أحدهم من. تحقيق تقدم حقيقي. والوصول إلى هذا. التطور الهائل، لكانت. النهاية حتمية. لا. يوجد شيء اسمه قوة. مطلقة تمنح فردًا أو. جماعة القدرة على. استغلالها بطريقة ما. لتحقيق إرادتهم. المطلقة،. >> وأنا لا أوافق على هذا. إطلاقًا. حسنًا، لقد. >> أمضيت عامين في المنزل.

أتعرض لضغوط شديدة. لتلقي التطعيم بسبب. أربعة أمراض. يتم دمج. الأحماض الأمينية في. البروتين الشوكي. لفيروس كورونا. أعتقد. أن هذا سهل للغاية،. أليس كذلك؟ فكر في. الأمر. أنت بحاجة إلى 12. نيوكليوتيدًا لترميز. أربعة أحماض أمينية في. المكان الصحيح تمامًا. في البروتين الشوكي. وهذا يكفي لشلّ حركة. الأرض. هذا علم بالغ.

الأهمية. وقبل أن نقرر. العودة إلى القتال،. دعونا نتوقف لحظة. ونقول إن معظم الناس. يجهلون مدى القوة. الكامنة في القليل من. المعرفة العلمية. هناك. مشهد رائع في مسلسل. Breaking Bad حيث يأخذ البطل. هايزنبرغ ما يبدو أنه. ميثامفيتامين ويرميه. في مكتب مختل عقليًا.

يُدعى توكو. فيقول. توكو: "ما هذا بحق. الجحيم الذي تسبب في. هذا الانفجار الهائل؟". لا أتذكر إن كان أزيد. الرصاص أم فولمينات. الزئبق أم أحد هذه. المركبات شديدة. التطاير. هل لديك أدنى. فكرة عن مدى سهولة صنع. البارود الأسود؟ أسأل. الجمهور المعاصر. لا. أحد يعلم أنه يتكون من. 75%نترات البوتاسيوم، و. 10%كبريت، و 15%فحم. لقد. أصبح كتاب الطبخ. الأناركي من الماضي. إن قوة العلم، وتأثيره.

، عظيمان لدرجة أنه. يجب علينا على الأقل. أن نطرح السؤال: ماذا. لو امتلكنا أسلحة. نووية لا تتطلب جهاز. طرد مركزي؟ ماذا لو. كانت هناك أشياء بسيطة. يمكن لطلاب المدارس. الثانوية القيام بها؟. أتذكرون ذلك الرجل. الذي جمع الأمريسيوم. من كاشفات الدخان. لبناء مفاعل نووي عامل. في بروكلين على ما أظن. ؟ حسنًا. لم يخطر ببال. أحد أن. >> جمع 218 كاشف دخان. سيمكنه من بناء مفاعل.

نووي عامل. >> لذا، أقول إنه إذا. أردنا اعتبار والتر. وايت نموذجًا، فعلينا. العودة إلى ما يُسمى ". الولايات المتحدة ضد. التقدمية"، وهي مجلة. نُشرت فيها تصميمات. تيلر-أولام لسلاح نووي. حراري. لكن الحكومة. رفضت قائلة: "لا، لا،. هذه بيانات سرية. نحتاج إلى أمر قضائي. مسبق. هذا أخطر تصميم. هندسي. هذا من عمل ستان. أولام." والفكرة.

الأساسية هي أنه إذا. كنت ستستخدم جهاز. انشطار، حيث تضغط. قذيفة كيميائية مادة. انشطارية دون المستوى. الحرج لإنشاء صاعق من. قنبلة ذرية، فكيف. يمكنك جعل ذلك يضغط. قضيبًا أو ما شابه ذلك. في جهاز اندماج؟ الشيء. الوحيد الذي يمكنه. الوصول إلى تلك. المرحلة الثالثة. بسرعة كافية هو الضوء. عليك أن تفهم الهندسة. لأن الصاعق سيمزق. المجموعة بأكملها إذا. لم يصل إلى تلك. المرحلة. الآن، تم نشر. هذا السر. والسبب.

الوحيد لعدم ملاحقة. الحكومة لهوارد. مورلاند هو أننا قمنا،. بغباء، برفع السرية عن. جميع أنواع القطع. والشظايا من هذا، وذهب. إلى مكتبة لوس ألاموس. وجمعها معًا. لذا،. أزعم أنه إذا كنت لا. تعرف قصة جون أرسطو. فيليبس، الفيزيائي. غير الكفؤ الذي قال في. أطروحته للدكتوراه في. برينستون، كما قال. تميمة برينستون: ". انظروا، أنا لست جيدًا. جدًا"(فريمان دايسون).

أريد أن أستغلّ حقيقة. أنني لستُ بارعًا جدًا. لأفعل شيئًا مذهلًا. أخبرني إن كنت ستسمح. لي بوضع خطة لصنع. قنبلة ذرية أم لا. قال. فريمان دايسون: "لن. أقدّم لك أي مساعدة،. لكنني سأخبرك إن كانت. ستنجح أم لا". وهكذا،. قام الفيزيائي. المتواضع بتجميع هذه. الخطة، وقدّمها في. رسالته الجامعية. ولا. أتذكر إن كانت الصفحة. 24 تحديدًا، لكن تلك. الرسالة غير موجودة في. المكتبة، وقد أزالت. الحكومة الصفحة التي. تحتوي على الخطة. والحقيقة هي أن هذه. المواد متوفرة بسهولة.

ولم نشهد استخدام سلاح. ذري منذ عام 1945،. غالبًا لأننا لم. نستخدم هذه القوة. ولكن إذا تبيّن أن. صنعها سهل،. وبالمناسبة، إذا فشلت. الولايات المتحدة مع. إيران، فسنشهد. انتشارًا واسعًا. للدول التي تمتلك. أسلحة نووية لأننا. وثقنا بالولايات. المتحدة كما لو أنكم. تملكون هذه القوة. أنتم شرطي العالم. دولارات النفط ليست.

دولارات نفط، إنها. دولارات عنف. كان من. المفترض أن تمتلك. الولايات المتحدة. القوة اللازمة لتأمين. النفط، والنفط هو ما. يضمن المال. نحن نشهد. انهيار ذلك النظام. لحظة بلحظة، بينما تمر. الولايات المتحدة. بلحظة مشابهة لأزمة. السويس. حسنًا. سواء. كنت تعتقد أن دونالد. ترامب كان يجب أن يغزو. إيران أم لا، وأنا. شخصيًا أعتقد أنه كان. شجاعًا وفعل ما كان. ينبغي علينا فعله في. عام 1981 أو 1982 أو ما. شابه، علينا أن ننتصر. علينا أن ننتصر. لأنه.

إذا قرر العالم أنه لا. يوجد شرطي عالمي،. فسيرغب كل فرد في. امتلاك سلاحه النووي. الخاص. ويمكنك الرجوع. إلى أغنية توم ليرر "من. التالي؟" وستجد أنك. ستعيش في عالم لا. يمكنك فيه فهم نظرية. الألعاب، لأنها لم تعد. ثنائية، بل متعددة. الأقطاب. >> تخيل عالمًا بلا أسلحة. نووية. >> بالتأكيد. كيف سيبدو. ذلك العالم؟ إذن، ما. الذي يمكن أن يحدث. خارج حدود هذه. التكنولوجيا التي. يبلغ عمرها الآن قرابة. 80 عامًا؟.

>> حسنًا. >> ومرة أخرى، أعود إلى. قصة عام 1983. نحن نحرز. تقدمًا. هل توقفنا عن. إحراز التقدم؟ وهل. سيحرز شخص آخر-الصين-. هذا التقدم؟ وكيف. سيبدو ذلك؟ هل هذا ما. تُعرف به الظواهر. الجوية المجهولة؟. لأنك أدليت مؤخرًا. بتصريحات تفيد بأنك. كنت متشككًا بشدة في. الظواهر الجوية. المجهولة، ولكنك الآن. ترى أن هناك شيئًا ما. >> لا، هناك بالتأكيد شيء. ما. >> نعم. هناك. >> شيء ما. بالمناسبة،. ربما الصين. قد نكون. نحن. قد تكون قصة ملفقة. . لكن هناك بالتأكيد.

شيء ما. >> بناءً على مقاطع. الفيديو وشهادات شهود. العيان،. >> الأمر ليس متعلقًا. بمقاطع الفيديو. لم. أهتم أبدًا بمقاطع. الفيديو. لقد تحدثت. إلى الكثير من الأشخاص. الأذكياء والعقلاء. الكثير من القصص. المماثلة. هناك. بالتأكيد برامج وصول. خاصة تُعنى بهذا الأمر. . الشيء الوحيد الذي. تعلمناه من...والذي. يُجدي نفعًا في الحفاظ. على الأسرار هو. التجزئة. ولذلك، نحن. مُجزّأون لدرجة أنه. يكاد يكون من المستحيل. على أي شخص تجميع خيوط.

القصة. ربما يكون ما. يُسمى بالعزلة. مُقسّمًا إلى أجزاء. بحيث لا نستطيع معرفة. ما نعرفه لأننا لا. نستطيع التواصل مع. بعضنا البعض. إذا. أردتَ معرفة ما هو. ممكن، يُمكنني أن. أُثير دهشتك، وسيكون. ذلك رائعًا ومُرعبًا. في آنٍ واحد، لكن ما. يُقلقني هو وجود خصوم. متعددي الأزمنة. >> السفر عبر الزمن. >> حسنًا، السفر عبر. الزمن. >> الزمن. >> الجميع يقول السفر عبر. الزمن لأنهم يعتقدون. أن الزمن أحادي البُعد.

، لكن تخيّل مثلاً أنك. وضعتَ مدفعًا عملاقًا. على عربة قطار. عربة. القطار لا يُمكنها. التحرك إلا في بُعد. واحد. الآن، ضع مدفعًا. عملاقًا على شيء مثل. دبابة، واذهب إلى. بحيرة بونفيل المالحة. الآن أنت تتحرك في. بُعدين. الآن، ضعه على. طائرة A-10 وورثوغ،. ويمكنك التحرك في. ثلاثة أبعاد. هذه كلها. أبعاد مكانية. لماذا. تعتقد أن هناك سهمًا. للزمن؟ ذلك لأنك تعتقد. أن الزمن أحادي البعد. أنا لا أعتقد ذلك. وإذا.

واجهتَ خصمًا يمتلك. القدرة على التحكم. بالزمن، فكأنك تحاول. منافسته بطائرة A-10. Warthog، وسلاحك الوحيد. مُوجّه نحو مسار، لكن. مع الزمن بدلًا من. المكان. أستطيع التسلل. خلفك عبر الزمن وأنا. أعرف نواياك. هذا أمرٌ. مُرعبٌ بالنسبة لي. أتمنى لو أستطيع. التغلب على خصومنا. بهذه القدرة. لكنني لا. أريد مواجهة أي شخص. يعرف كيف يفعل هذا،. ليس في ظروف متكافئة.

دعني أقول مثالًا آخر. النظام الشمسي هو مخرج. . وإيلون كان مُركزًا. على المريخ. قلتُ إن. المريخ مجرد تضليل،. إنه مجرد حيلة. الليلة. ، تركيزه مُنصبّ على. القمر. هو الشخص. البالغ الوحيد بيننا،. على حد علمي، رغم. جنونه. وهو يستخدم ذلك. لتحفيز المهندسين لأن. الوصول إلى المريخ شبه. مستحيل. هذه هي الصخور. الوحيدة التي يُحتمل. أن تكون صالحة للسكن. هذا التنوع غير كافٍ. إذا امتلكنا هذه القوة. الهائلة وهذه الأجرام. القليلة التي يمكننا.

من خلالها تكوين أغلفة. جوية. لنفترض أننا. نستطيع تكوين أغلفة. جوية على المريخ. والقمر، وأننا نستطيع. التنقل بينهما ذهابًا. وإيابًا باستخدام. الصواريخ الكيميائية. سيكون لدينا ثلاثة. أماكن لنُفسدها. نحن. بحاجة إلى عشرات. الآلاف، إن لم يكن. ملايين، من الأماكن. قبل أن نكتشف كيف. نُحضّر أنفسنا. لذا،. علينا الخروج من هنا. مغادرة النظام الشمسي. مكلفة للغاية. لذا،. أزعم أنه في عالم. أينشتايني، لن تتمكن. من ذلك أبدًا. إذا. تُركت نظرية أينشتاين. سارية المفعول، فإن.

سرعة الضوء ستكون. هائلة. لذا، إذا ذهبت. إلى ألفا قنطورس، على. بُعد 4 سنوات ضوئية،. وعدت، ستفعل ذلك بسرعة. تقارب سرعة الضوء. كل. شيء سيكون متقدمًا 8. سنوات بحلول وقت عودتك. . لا أحد يريد فعل ذلك. وهذا مجرد النجم الأول. . أزعم أننا بقينا. طويلًا جدًا في سجن. أينشتاين. بدأت. النسبية العامة. فعليًا عام ١٩١٣. ويعود الفضل في ذلك. إلى غروسمان. وآينشتاين، وليس. آينشتاين وحده. لا. أعرف لماذا نقول ذلك. في الحقيقة، ليس الفضل. لأينشتاين وحده.

هيلبرت هو في الواقع. نتاج آينشتاين. وغروسمان. ولكن منذ. عام ١٩١٥-١٩١٧ تقريبًا. ، لم تتغير المعادلات. ستنهار هذه المعادلات. بسبب ما يحدث في جنوب. أريزونا. يوجد في مرصد. كيت بيك جهاز يُسمى DESI. ، وهو جهاز مطيافية. الطاقة المظلمة. وأعتقد أنه سيُظهر أن. حاصل ضرب الثابت. الكوني في المقياس،. وهو كيفية تضمين. الطاقة المظلمة في. المعادلة، سينكسر. لأنه ليس ثابتًا. السبب الوحيد لوجود λ. مضروبًا في المقياس،.

وهو هذا الحد، هو. قاعدة الضرب عند حساب. مشتقة تُسمى التباعد. يجب حساب مشتقة λ. مضروبًا في المقياس،. بالإضافة إلى λ. مضروبًا في مشتقة. المقياس. يجب أن. تتلاشى مشتقة المقياس. هذا المصطلح هو. المصطلح الوحيد. الممكن استخدامه هنا. بسبب ما يُسمى بنظرية. لوفلوك، إذا كنتَ ضمن. النسبية العامة. وتحاول القيام بذلك. هندسيًا. أزعم أن هذا. سينهار. سنصل إلى 5. سيجما إن لم نكن قد.

وصلنا إليها بالفعل. لم أتابع الأخبار. وحينها سندرك أن. الطاقة المظلمة، وهي. الأهم، تُشكّل عادةً. >> 60 أو 70 أو 80%من كوننا. >> لدينا الصيغة الخاطئة. لها. >> ليس لدينا أي فكرة عما. هي عليه. >> حسنًا، أنا أركز على. القول إن لديّ صيغة. مرشحة، وأعتقد أن كل. من لديه صيغة يجب أن. يتقدم بها. يجب أن نعقد. مؤتمرًا ونقول من. سيفوز؟ من لديه أفضل. فكرة؟ لا يمكننا أن. ندع إد ويتن يُثني على.

نفسه قائلًا: "نظرية. الأوتار هي الخيار. الوحيد المتاح". لقد. مرّ 42 عامًا؟ هذا أمرٌ. سخيف. بالعودة إلى. السياسة، أعطوني بعض. المال وتخلصوا من. هؤلاء الأشخاص. لا. أريدهم أن يراجعوا أي. شيء أفعله. أريد شخصًا. كفؤًا لأتحدث معه. >> لذا، آسف. دعوني أعود. إلى الوراء. قياس. الطاقة المظلمة،. والذي سنحصل في. النهاية على تقدير. دقيق للغاية له،. >> يُخبرنا أن النظرية.

النسبية العامة. والمعادلات المرتبطة. بها خاطئة بسبب. العلاقة التي نراها. بين المادة والدوران. والحركة. لذا، هناك. خلل ما في ذلك،. >> ونحن نعلم أن النسبية. العامة ليست الأخيرة. نعلم أن النسبية. العامة خاطئة. >> إنها مجرد وجهة نظر،. إنها مشتقة، إنها. >> خريطة وليست الواقع. إنه نموذج عظيم، ومن. سيأتي بعدنا عليه. إصلاحه. ولكن لا توجد. نقطة تفرد أولية بسبب.

الانفجار العظيم، ولا. توجد نقطة تفرد في. مركز الثقب الأسود. تُسمى نقطة تفرد. شوارزشيلد. هنا يظهر. جهلنا. لدينا نقطتان. شاذتان لا يمكننا. التخلص منهما داخل. النظريات، لذا علينا. الخروج عنها. لكن. الأمر هو أن الأمر. مثالي لدرجة أن لا أحد. يستطيع فهمه. في. الثواني الأربع. الأولى من محاضرة. فيزيائية، تقول: "ليكن. X13 فضاءً زمكانيًا. متعدد الشعب". حسنًا،. انتهى الأمر. >> هذا هو التابوت، وأنت.

بالفعل في إطار تفكير. أينشتايني. لذا نعلم. أنه خاطئ، ولا أحد. يستطيع معرفة كيفية. جعله خاطئًا. وهذا ما. يبقينا عالقين هنا. هناك عرض توضيحي رائع. في عام 2003 تقريبًا في. محاضرة TED، حيث عرض رجل. سطحًا ما باستخدام. شاشة عرض، ثم قام. بحركة معينة، وفجأة. كبر كل شيء، ثم قام. بحركة أخرى، فصغر كل.

شيء. هذه هي بداية. إيماءة اللمس المتعدد. المسماة "التكبير. والتصغير" التي. نستخدمها جميعًا. أزعم. أننا لا ندرك أن خاصية. التكبير والتصغير. بالضغط ربما تكون. جزءًا لا يتجزأ مما. نخلط بينه وبين. الزمكان. لذا، لا نعرف. كيف نفعل ذلك. وعندما. نفعل ذلك، نغير. المسافات، فلا نحتاج. إلى تجاوز سرعة الضوء. هذا يعني، مرة أخرى،. أنك تسأل شخصًا لا. يستطيع دخول المؤسسة. الفيزيائية، مع أنني.

أعمل في مجال الفيزياء. . نحن نعيش في عالم. غريب، حيث لا يستطيع. أصحاب الأفكار. الجذرية تطبيقها داخل. المؤسسات. على سبيل. المثال، الفكرة. الجذرية هي أن الذكورة. والأنوثة تُحددان في. الغالب بواسطة مُركب. SRY على الكروموسوم Y. إذا قلت ذلك، فلن. يُسمح لي بحضور أي. اجتماع لأنني مُتعصب. حسنًا؟ ولن يُسمح لي.

بالعمل في قسم. الفيزياء لأنني لا. أعتقد أن ذلك سيُحدث. ثورة في هذا المجال. لم. يقل أحد أن أحدًا لا. يقول ذلك. من الواضح أن. الشخص الوحيد الذي. يقول ذلك مُخطئ. >> نعم. >> الآن، الأمر برمته هو. أنني أملك أول ورقة. بحثية، على ما أعتقد،. حول الخطر الذي تشكله. الأوراق المالية. المدعومة بالرهن. العقاري. أجل، أعتقد. أنني كنت الشخص الوحيد. الذي صرّح بصوت عالٍ. بأنه لا أحد يعلم ما. إذا كان بايدن سيصل. إلى نوفمبر. وأعتقد. أنني قلت بصوت عالٍ. أيضًا: أعتقد أن هذه. أربع سنوات من الخرف.

عندما يقول الناس. شيئًا مختلفًا، هل. تجبرهم على العودة إلى. هذا الإجماع؟ حسنًا،. هذا ما تفعله الدول. الصغيرة. وقد أصبحنا. أمة فيما يتعلق. بالعلوم. >> لنتحدث عن الصين. >> أجل. >> حسب معلوماتك، هل تفكر. الصين بشكل مختلف في. الفيزياء؟ هل تحاول. الصين إعادة صياغة. المسارات؟ هل تحاول. الصين تشجيع الأفكار. المبتكرة بين مجتمعها. العلمي؟ أم أن هناك. دولًا أخرى، أعني،. يبدو أن الغرب متكتل.

على الأرجح. هل الصين. مختلفة؟ هل هناك أي. مكان مختلف؟ أجل. >> لنتحدث عن ذلك. أولًا. وقبل كل شيء، فرنسا هي. تاريخيًا أعظم دولة في. العالم في مجال. الرياضيات. لطالما. تربينا على الخوف من. الصينيين في. الرياضيات، حتى أننا. لم نكن نملك قاعدة. رابحة حتى وقت قريب. الآن، ينظرون إلينا من. خلال خيالنا الجماعي. السخيف. ويتقربون من. أفضل عقولنا قائلين: ".

هل أنتم متأكدون أنكم. لا تريدون الحرية؟ هل. أنتم متأكدون أنكم لا. تريدون المال؟ تعالوا. إلى الصين، تذوقوا طعم. الحرية، واحصلوا على. المال، واستمتعوا.". >> حسنًا. >> وعلماؤنا يذهبون إلى. هناك. هل يذهب. >> العلماء الأمريكيون. إلى الصين؟. >> العلماء الأمريكيون،. والعلماء الروس،. وجميع أنواع العلماء. يذهبون إلى الصين. بحثًا عن بعض المكانة،. وبعض المال، وبعض. الحرية. وسنقوم. بتدريبهم وسيكونون.

بارعين بشكل مخيف إلى. أن تصل تلك الحرية إلى. حدّ التورط في أحداث. مثل التبت، وميدان. تيانانمين، وتايوان. هل سيعيدون. >> النظر في بعض أفكارهم. حول المسار الذي نسلكه. في الفيزياء؟ هل. سيكونون جذريين في. كيفية إعادة التفكير. في الأمور؟. >> دعني أخبرك بما أؤمن. به حقًا في هذا الشأن. >> نعم،. >> ستشهد أنظمة الذكاء. الاصطناعي تغييرًا.

قريبًا. حاليًا،. تُدرَّب هذه الأنظمة. على مجموعة بيانات. تُعلي من شأن مجلات. مثل Cell و Nature و Science. باعتبارها المجلات. المرموقة في علم. الأحياء. أو في. الرياضيات، تُعتبر. مجلات مثل Inventionis و Owls. و Journal of the American Math Society. مرجعًا أساسيًا في هذا. المجال. هذه هي. المصادر التي تُحفظ. فيها سرديات هذه. المجالات. حسنًا؟ سلة. المهملات هي أيضًا. مجموعة بيانات. خذ كل. الأفكار التي تم. الاستهزاء بها. والسخرية منها،.

وسمِّها مجموعة. بيانات سلة المهملات. ستبدأ أنظمة الذكاء. الاصطناعي بقراءة كل. ما سخر منه كبار. الفيزيائيين لدينا. انتبهوا! >> هناك سيحدث الاكتشاف. وإعادة الابتكار. ستتبنى. >> الصين نموذجًا خاصًا،. وستقول: لنفترض جدلاً. أن نظرية الأوتار،. النظرية الأكثر فشلاً. في تاريخ الفيزياء. الحديثة، ونظرية إم،.

والجاذبية الكمومية،. مجرد تضليل مؤقت. لإلهائنا. إنها ليست. نظريتنا الرائدة، ولم. تكن كذلك طوال 42 عامًا. لا يمكن أن تكون. نظريةً قاصرة. ما الذي. كان يُراد لنا أن. نخفيه؟ سيصل الذكاء. الاصطناعي إلى هذه. المرحلة. سيصل الذكاء. >> الاصطناعي إلى هذه. المرحلة. >> وعندما يصل الذكاء. الاصطناعي إلى هذه. المرحلة، سيكون لدينا. >> كل من يمتلك ذكاءً. اصطناعيًا قادرًا على. فعل ذلك. أكرر، أنا. أقول أشياءً جذرية. تمامًا، لأنه بصراحة،.

هذا ما يُفترض بنا. فعله. يُفترض أن يكون. لدينا علماء مثل جون. فون نيومان وريتشارد. فاينمان وبول ديراك،. وجميع هؤلاء العلماء،. ولكننا لا نمتلك أيًا. منهم. لذا، أحاول أن. أوضح ما يبدو عليه. كلامي. أنتم جميعًا. مخطئون، وأنا على صواب. . ولا تقل لي إني. متغطرس أو مغرور، أو. أن العلماء الحقيقيين. متواضعون، أو أن من. يفهم شيئًا يستطيع. شرحه لطفل في الخامسة. هذا كله هراء. ما أحاول. قوله هو أن نظرية. الأوتار لم تكن. نظريتنا الرائدة طوال.

42 عامًا. لم تكن أبدًا. النظرية الوحيدة. المتاحة. تمامًا كما. لم يكن جيفري إبستين. مديرًا لصندوق تحوط. لا يُسمح لنا بقول هذا. لا أعرف السبب. أريد أن. أعرف، هل يوجد أحد في. وكالة المخابرات. المركزية، في مديرية. العلوم والتكنولوجيا،. يرغب في إجراء هذا. النقاش؟ هل يوجد أحد. في وزارة الطاقة مهتم. بتجنب هذا النقاش؟. الآن، أنا وأنت نجري. نقاشًا مع أصدقائنا. الصينيين والكوريين. الشماليين والروس. لماذا نفعل هذا؟ هل.

أنت واثق جدًا من أنني. مخطئ بالنظر إلى هذه. الكمية الهائلة من. المعرفة التي لم يسمع. بها معظم الناس؟. >> حسنًا، أعتقد أن. السؤال هو: هل يمكنك. حقًا التمييز بين. الذكاء الاصطناعي،. وهل يمكنك حقًا. احتواءه؟ يعني، في. نهاية المطاف، دعنا. نتحدث. >> أكثر. >> إذا كان معدل التقدم. في مجال الذكاء. الاصطناعي سريعًا،. وكان الوصول إليه. متاحًا للجميع، وكانت. قاعدة المعرفة، كما.

ذكرت، واضحة. >> للجميع، فيمكن توجيه. الذكاء الاصطناعي من. أي مكان. وربما يدور. الحديث حول شكل. الإنسانية. وأعتقد أن. هذا حوار مع الإنسانية. ، وليس مع الدول. القومية بحد ذاتها. >> حسنًا، أعتقد أن ما. أحاول قوله هو أن. نموذجي للذكاء. الاصطناعي هو أنه من. الجنون طرحه كمنتج. تجاري. إنه أمر مضحك. دعني أتخيل مشهدًا من. فيلم "صمت الحملان". >> إنه مجرد مصفوفات وجبر.

خطي. يعني،. >> نعم، إنها مجرد عمليات. ضرب داخلية. >> همم. >> هناك مشهد في فيلم "صمت. الحملان" حيث يُنقل. هانيبال ليكتر على. نقالة وهو يرتدي سترة. تقييد وقناعًا غريبًا. وهناك كل هؤلاء الناس. حوله لأنه خطير للغاية. ، لكنه ذكي جدًا. هذا. ما أعتقد أن شركة. أنثروبيك تفعله. إليك. موظفك الجديد،. هانيبال ليكتر. إنه. مستشار. لقد وظفت. هانيبال ليكتر من. وكالة توظيف مؤقتة. والحزام الذي من.

المفترض أن يحميك من. إيذاء نفسك هو كل. الأشخاص المحيطين به،. والقناع، والسترة. المقيدة. وقد قررنا. للتو أن مشروع البحث. العسكري هذا هو شيء. تحتاجه في منزلك. الأمر أشبه بقولك. للناس: "انظروا،. التعديل الثاني. للدستور ينص على الحق. في اقتناء الأسلحة. وحملها. لدينا هذا. الشيء الذي لم نستخدمه. والذي يُسمى ديفي. كروكيت، وهو قنبلة. نووية شخصية يطلقها. الجندي. لماذا لا. يتوفر في كي مارت مع. فترة انتظار؟" حسنًا،. لقد تم اختصاره في هذه. المرحلة. لا أعرف ما. إذا كانت هذه نقطة. مهمة بعد الآن لأن.

النماذج قد تم. اختصارها أو أن تطوير. النماذج قد تم تحويله. إلى سلعة وتم إصداره. بشكل مفتوح وهو متاح. الآن. إذن، النماذج. موجودة. النماذج هنا. >> نعم. >> وبالنسبة لنقطتك،. ربما تُوجَّه هذه. النماذج نحو اكتشاف. فيزياء جديدة، والنظر. في نصوص وأفكار غريبة،. وإعادة التفكير فيها. ستكون رحلة شاقة. أجل. >> أريد فقط أن أسمع. تقييمك، لأنني أتساءل. إن كان هذا بصيص أمل. ما رأيك في الأجسام. الطائرة المجهولة؟.

اليوم، هل هذه حقًا. أول نافذة لما يحدث إن. كان هناك شيء ما؟. السؤال المطروح عليك. هو: ما رأيك في الأجسام. الطائرة المجهولة. اليوم؟. >> دعنا نجيب على هذا. السؤال. لكنني أريد أن. نأخذك في جولة، دعنا. نفعل ذلك في مصحح. الأخطاء، وسنتتبع. الكود سطرًا بسطر. أثناء تنفيذه. أنظر. إليك، أنا في بودكاست. أول ما يخطر ببالي هو. أنني أعرف المخاطر. التي أواجهها. إذا قلت. ما أفكر فيه، يمكنني. أن أخبرك أي الزملاء. لن يفتحوا لي أبوابهم. لا، أنا لا أمزح.

>> صحيح. >> عندما بدأت العمل مع. بيتر ثيل، لنفترض أن. لديّ حوالي 125 شخصًا. فقط يمكنني التحدث. إليهم بشأن عملي. أقول. إن 30%من الأبواب. أُغلقت في وجهي. لمجرد. أنني أعمل مع بيتر ثيل. ، ولا أعتقد أنه شيطان. ، وهو صديق شخصي مقرب. الآن، تسألني يا إريك. عن عدد الأبواب. المتبقية التي تود. إغلاقها؟ إنه ليس مجرد. سؤال. أعرف كيف يفكر. هؤلاء الناس، وأعرف. مدى خوفهم. دعنا نجيب. على أي حال. إذا كانت.

النسبية العامة هي. الكلمة الأخيرة،. فأعتقد أن هذه الأجسام. الطائرة المجهولة هي. أنظمة أسلحة تجريبية. لدول. أعتقد أنه كان. هناك بعض التقدم، خاصة. في السبعينيات. لا،. عفواً، في الستينيات. هناك وثيقة. استخباراتية أسترالية. تعود لعام ١٩٧١، تشير. إلى أن أستراليا، التي. كانت بمثابة ميدان. تجارب نووية للمملكة. المتحدة، بدأت برؤية. أجسام طائرة مجهولة. بالقرب من موقع. تجاربها النووية،. تمامًا كما نراها نحن. بالقرب من موقعنا.

وكشف الأستراليون أن. العديد من أفضل. باحثينا، بل العديد من. مؤسساتنا الرائدة،. كانوا يُجرون أبحاثًا. حول مقاومة الجاذبية،. أو ما يُعرف تقنيًا. بأبحاث دروع الجاذبية. وكان التبرير وراء ذلك. هو العصر الذهبي. للنسبية العامة، حيث. شهدت هذه النظرية. رواجًا كبيرًا من. أوائل الخمسينيات إلى. أواخر الستينيات. وأوائل السبعينيات. وتزعم وثيقة عام ١٩٧١: "لا، لا، السبب الوحيد. الذي دفع الجميع إلى. دراسة الجاذبية هو.

الاهتمام بدروع. الجاذبية، ومقاومة. الجاذبية، وما إلى ذلك. ". لا أعتقد أن النسبية. العامة هي الكلمة. الأخيرة. أعتقد أن. خاصية التكبير. والتصغير موجودة. وهناك خاصية أخرى. متعددة اللمس تُسمى. القص والإمالة، وهذا. يعني أنه بإمكاننا. مغادرة نظامنا الشمسي. حسنًا؟ هذا خبر رائع. لأنه يعني أننا نستطيع. البقاء. والمقصود هو. أنه إذا استطعنا. المغادرة، فبإمكان أي. شخص آخر القدوم. وبالنظر إلى اتساع. الكون، فإن احتمال. كوننا أكثر أشكال. الحياة تطورًا ضئيل. للغاية. لا جدوى من.

القلق بشأن ذلك. لذا،. إذا استطعنا المغادرة. ، فأعتقد أنهم هنا. وأعتقد أننا نستطيع. المغادرة. لكن. السيناريو الذي يدعو. للقلق هو جزيرة نورث. سنتينل، حيث يُعتبر كل. من يعيش فيها مواطنًا. هنديًا. وهم لا يعرفون. حتى كلمة "الهند". إنهم. شعب معزول لا يعلم أنه. جزء من كيان أكبر. يراقبه، ولا يسمح لأحد. بالوصول إليه. ولكن لو.

بدأوا بإرسال إشارات. لاسلكية، ثم بدأوا. بإطلاق صواريخ نووية. على تلك الجزيرة. الصغيرة، لما كان. للهند هذا الموقف. الأبوي تجاه قبيلتها. البدائية. لذا، يكمن. قلقي في أنه عندما. أطلقنا قنبلة نووية. عام 1945، أو عندما برعت. إيطاليا في نظرية الكم. مع فيرمي (لا أتذكر اسم. "الفتيان الذريين")،. ووقعت حادثة ماجنتا في. عهد موسوليني، فإن. الأجسام الطائرة.

المجهولة مرتبطة بشكل. وثيق بالأسلحة. النووية. وأعتقد أن. القنبلة النووية هي. علامة على بلوغ مستوى. من التقدم يسمح لنا. باكتشاف كيفية الخروج. والتنقل باستخدام. الدفع. لا ندرك ذلك بعد. لأننا لم نشهد حدوثه. لكن أزعم أن كل حضارة. تقريبًا، قبل أن تصل. إلى استخدام تقنية. الدفع المتقدمة (التي. تتمثل في هذه. الإيماءات متعددة.

اللمس)، تطلق قنبلة. نووية أولًا. وقد. نبهنا الهند-في هذا. التشبيه-إلى أننا على. وشك الظهور، وأننا. متخلفون لدرجة مثيرة. للشفقة، ما يجعلنا. خطرًا على أي حضارة. أخرى. إذا كانت هناك كل. هذه القوة في النظرية. التالية، والتي أعتقد. أن الوحدة الهندسية هي. النظرية التالية. الآن. ، سيدفع هذا نسبةً من. جمهورك للقول: "أوه،. إنه مجرد ترويج ذاتي". على عكس: لا، لا، لا.

هذا ما يُفترض بك فعله. إذا كانت لديك نظرية،. فعليك التحدث عنها. نعم، أعتقد أن هناك. أنواعًا كثيرة من. الأشياء التي يمكنك. فعلها. أعتقد أن هناك. حركة متعددة الأزمنة. أعتقد أن هناك كيمياء. غامضة. أعتقد أن هناك. ضوءًا غامضًا. أعتقد. أن هناك عائلتين. أخريين من المادة. الكيرالية لم يتم. اكتشافهما بعد على. مستوى الإضاءة. مادة. اللف المغزلي ثلاثة. أنصاف موجودة. أعتقد. أن نظرية SU4 المتقاطعة. SU2 المتقاطعة SU2 هي.

النظرية الموحدة. الكبرى التالية التي. سنكتشفها. هناك الكثير. مما يجب فعله، لدرجة. أنه عندما نحقق هذه. القفزة، سيصبح العالم. غير قابل للتعرف عليه. وأعتقد أن هناك. أشكالًا أخرى للحياة. في الكون، وأنها. تستطيع المجيء. والزيارة، ولا أعتقد. أن هذا أمرٌ مستحيل. أعتقد أننا شعبٌ لم. يتواصل مع الكائنات. الفضائية. >> في هذا السياق، أعتقد. أن لدينا المزيد. لنتحدث عنه في. المستقبل. لقد كانت. هذه محادثة فريدة.

ومثيرة للاهتمام حقًا. ، وأعتقد أنها ليست. محادثة عادية بالنسبة. للكثيرين من جمهورنا. لكنني أود التأكيد على. أهمية الاستماع إلى. آرائكم، لأنه من المهم. جدًا، حتى لو بدا شيء. ما غير واضح، خاصةً. عندما تبدو الأمور غير. محتملة، أو غريبة، أو. مخالفة للمألوف، أو. أيًا كان المصطلح الذي. قد ترغبون في استخدامه. لوصفها، أن نأخذ ذلك. بعين الاعتبار. بالتأكيد هناك الكثير. مما يجب التفكير فيه. بشأن المسارات.

المستقبلية. وأود. التحدث أكثر. أود. >> فعل ذلك. أود القيام. بذلك مع أصدقائكم،. وأود أيضًا أن أشكركم. على استضافتي. لقد حان. الوقت لأمريكا أن تقود. ، لأنه لا توجد دولة. أخرى أثق بها كما أثق. بشعبنا في رعاية هذا. الكوكب. يجب أن نتحد مع. خصومنا بأسرع ما يمكن. لأن خطر الوصول إلى. مستوى أعلى من النفوذ. في وضع متنازع عليه.

هائل. من المهم جدًا أن. ننتصر في الخليج. العربي. من المهم. للغاية أن يُدرك. المجتمع العلمي أنه. بالرغم من مشاعرهم. تجاه دونالد ترامب،. لدينا أربعة أو خمسة. أفراد من ذوي الكفاءات. العلمية أفضل بكثير. مما يعتقد حاملو. شهادات الدكتوراه. وقبل أن تستخفوا بهذا،. فكروا في أن تفعلوا ما. فعلتُه، وهو أن آتي. لبضعة أيام إلى واشنطن. العاصمة وأقول تلك. الكلمات الجريئة: "كيف. يُمكنني المساعدة؟". سأبذل قصارى جهدي.

سأبذل قصارى جهدي.